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- 2016-10-19 发布于河南
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高中历史 17课五四爱国运动公开课课件 岳麓版必修1
一、“国将不国”—五四前之形势 在那一代青年人周围,是令人感到窒息、令人满怀悲愤的黑暗环境。国家和民族的命运已处在生死存亡的边缘。对有志气的爱国青年说来,剩下的只能是置个人生死于度外的英勇拼搏。 ——《五四运动与二十世纪的中国》 镜头二 一、“国将不国”—五四前之形势 在那一代青年人周围,是令人感到窒息、令人满怀悲愤的黑暗环境。国家和民族的命运已处在生死存亡的边缘。对有志气的爱国青年说来,剩下的只能是置个人生死于度外的英勇拼搏。 ——《五四运动与二十世纪的中国》 参加者有学生、工人、和商人。 特点:一是突破了知识分子的范围,发展成为青年学生、工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级参加的全国范围的爱国运动; 二是工人阶级表现出反帝反封建斗争的坚决性和彻底性,在斗争中起了决定性作用。 三、“生生不息”——五四运动之精神 一、选择题: 1.最能体现五四运动性质的是( )A.废除“二十一条” B.拒绝在和约上签字C.还我青岛 D.外争国权、内惩国贼 2.五四运动的主要贡献在于( ) A.促使北洋军阀政府释放被捕学生 B.促使中国人民新的觉醒 C.促使北洋军阀政府罢免三个卖国贼的职务 D.迫使北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字 3.五四运动中,提出的斗争口号初步实现的有( ) (
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