窮人教案及教学反思.docVIP

《穷人》教学设计 张小卉 《穷人》是六年级上册中的一篇课文，作者是俄国作家列夫．托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实、准确的语言，恰如其分地表达了真情实感，读来使人深受感动。全课思想内容有以下两个重点：1、表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨；2、赞颂穷人富于同情心、热心助人的美德。 教学目标： 1、抓重点词句，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。 2、通过划出感动的语句并写出简单的感受，培养学生自主学习的能力，珍视学生阅读过程中个性化的理解。 3、有感情地朗读课文。 教学重点和难点： 感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。 教学准备： 课件 教学过程： 故事激趣导入 1、同学们，今天老师要给你们讲个故事，故事的题目叫《小熊找水》 2、课件出示熊妈妈的两句话，扣紧“善良” 在别人需要帮助的时候给予帮助。——善良 在自己迫切需要帮助时，还主动帮助别人。 ——善良 3、这节课让我们继续走进《穷人》这篇课