[中学联盟]内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学人教版九年级上册数学 22.1.1二次函数 （导学案，无答案）.docVIP

【课题】 二次函数 授课时间 年 月 日 【教学目标】经历对实际问题情境分析确定二次函数 表达式的过程，体会二次函数意义；了解二次函数关系式， 【教学重点】二次函数的概念． 【教学难点】确定实际问题中二次函数的关系式． 【教学过程】 旧知回顾：[来源:学科网ZXXK] 设在一个变化过程中有两个 x和y，如果对于x的 每一个值， y都有 的值与它对应，那么就说 y是x的 ，x叫做 ．[来源:Zxxk.Com] 2、一次函数的解析式为 ，其图象是 ；正比例函数的解析式为 ，其图象 是过 的 .[来源:学科网ZXXK] 目标一，经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程， 体会二次函数意义； 预习指导与自测：阅读教材，回答下列问题 1、正方体的六个面是全等的正方形,如果正方 形的棱长为x，表面积为y，写出y与x的关系． ． n个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛，则共需 比赛 场，若设比赛的场次数为m， 则场次数m与球对数n的关系为