[中学联盟]内蒙古满洲里市第五中学人教版七年级生物上册1.1《生物的特征》课件 (共37张PPT).pptVIP

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  • 2016-10-19 发布于河北
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[中学联盟]内蒙古满洲里市第五中学人教版七年级生物上册1.1《生物的特征》课件 (共37张PPT).ppt

[中学联盟]内蒙古满洲里市第五中学人教版七年级生物上册1.1《生物的特征》课件 (共37张PPT)

想一想: 植物的生长过程 “人是铁,饭是钢” 小实验: 请大家用手捏住鼻子,看看谁坚持的时间最长。 生物是怎样呼吸的? 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳 生物的特征: 1.生活需要营养 2.能进行呼吸 3.能排出身体产生的废物 4.能对外界刺激做出反应 5.能进行生长和繁殖 6.有遗传和变异的特征 二、你是如何判断一个物体是否具有生命的? 以上说明生物具有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖等特征,即具备这些特征的物体,才是生物。 雕像? 声控电灯? 苔藓? 海水? 智能机器人? 计算机? 细菌? 测试 5.下列成语中描述的是生物的哪个特征? 1)饿虎扑食: 2)汗流浃背: 3)蜻蜓点水: 参考答案 练习 2.(1)珊瑚不是生物,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。 (2) 浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此,珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。 6、生物都有遗传和变异的特性 1、下列物体中,属于生物的是( ) ①蝴蝶②黑木耳③钟乳石④机器人⑤青苔 A、①②③ B、①③⑤ C、 ①②⑤ D、 ③④⑤ 2、“螳螂捕蚕,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的哪个基本特征( ) A、生物的生活需要营养B、生物能生长 C、生物能排

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