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- 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学人教版八年级数学下册导学案:§17.2勾股定理逆定理学案(1、2)(无答案)
§17.2勾股定理逆定理学案(1)
学习目标:
1、了解勾股定理的逆定理的证明方法和过程.
2、能利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是直角三角形.
学习重点:勾股定理的逆定理及其应用。
学习难点:勾股定理的逆定理的证明。
预习案:
猜想:如果三角形的三边长、、,满足,那么这个三角形是 三角形
这个猜想的题设是:
结论是:
该猜想的题设和结论与勾股定理的题设和结论正好 .
如果两个命题的题设、结论正好相反,那么这样的两个命题叫做 命题,若把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的 命题.
自学课本P32找出证明勾股定理的逆定理的方法。
我的疑问:
探究案:
1、怎样判定一个三角形是直角三角形?
2、下面的三组数分别是一个三角形的三边长a.b.c
5、12、13 7、24、25 8、15、17
(1)这三组数满足吗?
(2)分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?
猜想命题2:如果三角形的三边长、、
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