[中学联盟]河南省淮滨县第二中学八年级语文(人教版)下册导学案:写作 合理安排说明的顺序.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]河南省淮滨县第二中学八年级语文(人教版)下册导学案:写作 合理安排说明的顺序.doc

[中学联盟]河南省淮滨县第二中学八年级语文(人教版)下册导学案:写作 合理安排说明的顺序

淮滨二中初中部成功导案设计 写作 合理安排说明的顺序 学科:语文 八年级 主备人: 审核人: 第 1 课时 成功导学 成功导入 温故知新:以《中国石拱桥》《故宫博物院》《奇妙的克隆》等课文为例,回顾文章的说明顺序。 成功目标 (学习要高效,目标不可少) 1、 合理安排说明顺序 2、 说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序(或用时间顺序,或用空间顺序,或用逻辑顺序,或以一种顺序为主,兼用其他顺序) 二、成功学习[来源:学科网ZXXK] (一)自学指导 要点阐释 1、什么是合理的说明顺序 是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序。 在说明文文中确立说明顺序很重要。或用时间顺序,或用空间顺序,或用逻辑顺序,还可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2、说明顺序的分类 说明文的顺序主要有以下三种: ① 空间顺序:即是按事物空间结构的顺序来说明。像介绍一座建筑、一处园林、一片山水。 ②时间顺序:是指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说顺序。如果要介绍事物的发展情况,比如印刷术的发明与演进、汽车技术的发展、计算机的历史等,就适合采用时间顺序,介绍其发展过程中的几个重要历史节点,显示事物发展的阶段性。 有时候,为了说明事物的制作过程,或者撰写实验

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