第24課《真正的英雄》教案(24--2).docVIP

语文教案七年级下册第24课 第五单元第24课《真正的英雄》（24--2） 主备人：梁建 教学目标 1．知识与能力目标：了解有关作者及演说词的一些特点；了解有关的背景资料；整体把握课文内容，品味一些关键语句的含义。 2．过程与方法目标：反复朗读课文，感受其中的思想感情。 3．情感态度价值观：学习一些航天知识，培养学生探索科学未知领域的精神。 教学重点 ???让学生加强朗读，主动探究，把握演讲词的思想感情，感悟主题。 教学难点 加强朗读，主动探究，把握演讲词的思想感情，感悟主题。 教学过程 一、初“练”找问题 1．给加粗字注音。 余暇（??? ）?????阴霾（??? ）?????疆域（??? ） ???孜孜不倦（??? ）????? 梦寐以求（??? ）???? 迫不及待（????? ）???? 刚毅不屈（?????? ） 2．你对课文了解吗？ （1）演讲者在演讲中表达的感情包含几个方面？ （2）本文的写作思路是什么？从写作思路来看，本文可分几部分，每部分内容是什么？ 3．仿写句子。 例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。 仿写：选择了________________，你也就选择了________________。 ?二、精“讲”寻规律 1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”? 答案：人类探索太空的历史，本来