第26章第5節实际问题与反比例函数第1课时总第个教案.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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第26章第5節实际问题与反比例函数第1课时总第个教案

PAGE PAGE 4 第 26章第 5 节 实际问题与反比例函数 第 1 课时 总第 个教案 教学目标: 1、进一步运用反比例函数的概念解决实际问题。 2、在运用反比例函数解决实际问题过程中,进一步体会数学建模思想,培养学生的数学应用意识。 教学重点:运用反比例函数的意义和性质解决实际问题。 教学难点:用反比例函数的思想方法分析解决实际问题,在解决实际问题的过程中进一步巩固反比例函数的性质。 预习作业 ?1、已知函数,当x=2时,y= ;当y=2时,x= 。 2、某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时气球内气体的气压p(千帕)是气体V(立方米)的反比例函数,其图象如下图: (1)观察图象经过已知点________ (2)求出它们的函数关系式。 (3)当气球的体积是0.8立方米时, 气球内的气压是多少千帕? 3.你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识,一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积)S(mm2)的反比例函数,其图象如图所示: (1)写出y与S的函数关系式; (2)求当面条粗1.6mm2时,面条的总长度是多少米? 教学设计过程: 一:预习交流 1、教师课前检查了解学生完成预习作业情况。 2学生围绕教材内容和预习作业题自学23分

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