高中历史 第四单元第13课《穆罕默德·阿里改革》课件 岳麓版选修1.pptVIP

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  • 2016-10-19 发布于河南
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高中历史 第四单元第13课《穆罕默德·阿里改革》课件 岳麓版选修1.ppt

高中历史 第四单元第13课《穆罕默德·阿里改革》课件 岳麓版选修1

* * * * 《穆罕默德·阿里改革》   19世纪中期,欧美主要资本主义国家相继完成工业革命,他们凭借强大的经济军事实力,把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家,如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后的局面,富国强兵,成为摆在他们面前的主要问题。 进行改革,向西方学习,实现社会转型。 一、改革背景 二、改革内容 三、改革结果 四、改革评价 一、改革背景   ⒈政局动荡   ⒉经济落后   ⒊外敌入侵   ⒋阿里上台   奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16世纪中叶,苏里曼一世统治时期(1520~1566年),奥斯曼帝国臻于鼎盛,帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区,形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。   马木鲁克原意“奴隶侍卫队”,他们原是埃及统治者从中亚和高加索等地买来的奴隶,编入军队充当侍卫。埃及被奥斯曼帝国征服后,马木鲁克仍保留了相当的实力,他们生性强悍、习于骑射,为了各自帮派和家族利益,经常进行仇杀、凶斗活动,劫掠民财,是埃及社会动乱的祸源之一。 一、改革背景   ⒈政局动荡:马木鲁克争权夺利   ⒉经济落后   ⒊外敌入侵   ⒋阿里上台 一、改革背景   ⒈政局动荡:马木鲁克争权夺利   ⒉经济落后:盛行包税制   ⒊外敌入侵   ⒋阿里上台 包税制   ⑴背景:奥

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