政产学研协同创新体系的内涵及其构建.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于北京
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政产学研协同创新体系的内涵及其构建.doc

政产学研协同创新体系的内涵及其构建.doc

政产学研协同创新体系的内涵及其构建   【摘要】自2011年我国首次提出协同创新后,创新型国家建设被迅速提上国家战略高度。文章阐述发达创新型国家与协同创新体系的内涵,并分析美国的政产学研协同创新体系的建立与发展,以期为我国协同创新体系的建立和发展提供启示。   【关键词】创新型国家 政产学研合作 协同创新体系 内涵 发展   2011年4月,在庆祝清华大学成立100周年大会上,胡锦涛同志首次提出协同创新的概念,同年8月,在深圳举行的全国科技体制改革座谈会上,他也重点强调了要积极推进协同创新。2012年5月,教育部、财政部联合发文实施“高等学校创新能力提升计划”(以下简称“2011计划”),以建立面向科学前沿、行业产业、区域发展和文化传承创新的重大需求的协同创新模式为目标,建成一批协同创新中心。由此可见,协同创新已成为“2011计划”和国家实施科技创新的核心概念,反映了我国科学研究发展的基本趋势和政策导向。   “协同创新”的概念虽然在我国首次被提出,但并非我国首创。自20世纪90年代以来,随着全球化进程迅速推进,国际竞争变得日益激烈,发达国家为在竞争中赢得优势,率先转向科技创新,开展了多方面的改革与尝试,形成了各具特色的政产学研结合的协同创新模式,并通过协同创新成功地走上经济复兴之路,迅速成为科技创新的领跑者。   创新型国家与协同创新体系   创新型国家的内涵。创新型国

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