第78單元教案.docVIP

PAGE PAGE 18 22、人物描写一组 教学目标： 1、熟读课文，能从课文的词句中感受小嘎子、严监生、凤辣子等鲜明的人物性格，并结合自己的想象和生活经验还原人物形象，能对人物作出自己的价值判断，能有感情地朗读课文。 2、能从课文中找到描写人物语言、动作、心理活动，表现人物性格特点的词句，细心揣摩，体会这些词句在表现人物性格中的作用，尝试写一段人物描写。 3、认识课文中的14个生字，摘录课文中表现人物性格的句子。 重点：熟读课文，能从课文的词句中感受小嘎子、严监生、凤辣子等鲜明的人物性格，并结合自己的想象和生活经验还原人物形象，能对人物作出自己的价值判断，能有感情地朗读课文。 难点：能从课文中找到描写人物语言、动作、心理活动，表现人物性格特点的词句，细心揣摩，体会这些词句在表现人物性格中的作用，尝试写一段人物描写。 教学方法：讲授法、自主学习法、合作交流法。 课前准备： 了解《小兵张嘎》、《儒林外史》、《红楼梦》的故事梗概。 教学时间：两课时 第一课时 教学目标： 1、熟读课文，能从课文的词句中感受小嘎子、严监生、凤辣子等鲜明的人物性格，并结合自己的想象和生活经验还原人物形象，能对人物作出自己的价值判断，能有感情地朗读课文。 2、认识课文中的14个生字，摘录课文中表现人物性格的句子。 重点：认识课文中的14个生字，摘录课文中表现人物性格的句子。 难点：熟读课文，能从课文