第一章《文字處理》教案(教材教法分析)河南大学信息技术七年级下册.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于重庆
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第一章《文字處理》教案(教材教法分析)河南大学信息技术七年级下册.doc

第一章《文字處理》教案(教材教法分析)河南大学信息技术七年级下册

河南大学出版社信息技术七年级下册 第一章《文字处理》教案(教材教法分析) 制订《中华牡丹园》的创作方案 【教学目标】: 知识与技能:学生学会搜集《中华牡丹园》电子板报素材的途径和方法。 过程与方法:学生能够自主查找选择与牡丹有关的诗句和图片。 情感态度价值观:通过《中华牡丹园》的创作提升学生的审美和对牡丹的了解。 【重点难点】: 重点:确定《中华牡丹园》的创作目的---选择制作软件WORD2003 难点:确定《中华牡丹园》电子板报的内容和结构(基本内容和版面结构)---制定搜集《中华牡丹园》电子板报素材的途径和方法(建立素材库文件夹---确定素材的搜集途径和方法如报刊书籍、互联网等)---加工制作和合成作品 【知识点分类、教法】: 确定《中华牡丹园》的创作目的 我们采用讲授法,为了使学生对所学知识的理解,教师采用讲授法使学生了解创作的目的。 选择制作软件 我们采用讨论法,首先让学生自主讨论生成结果,发表讨论结果,随后教师进行更正,确定选用word2000作为电子板报的制作软件。 确定《中华牡丹园》电子板报的内容和结构 我们采用讨论法,学生互相讨论形成自己的构思与想法,教师适当给出必要的引导。 确定搜索《中华牡丹园》电子板报素材的途径和方法 我们首先采用演示法,让学生理解怎样建立素材库文件夹,然后采用讨论法,生成结果,学生发表见解,教师加以更正,教师为学生提供

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