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- 2017-06-09 发布于河北
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专题07 东西方文化交流的使者(测)-2016-2017学年九年级历史同步精品课堂(上册)(原卷版)
九年级上册同步精品学案(测)
第三单元 古代文明的传播与发展
第7课 东西方文化交流的使者
(总分60分,测试时间30分钟)
班级 姓名 得分
一、选择题(4分×12题=48分)
1.阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。但是初创“阿拉伯数字”的是( )
A.古埃及人 B.古罗马人 C.古印度人 D.中国人
2.古代东西方交流,既有暴力冲撞,也有和平往来。元朝时,意大利人马可·波罗来华,返回后把在中国的见闻口述书《马可·波罗游记》。下列对该书影响的表述,不正确的是( )[来源:Zxxk.Com]
A.是第一部向西方介绍中国的著作
B.丰富了当时人们的地理知识
C.对后来新航路的开辟有重大影响
D.不利于东西方文明的交流
3.一位意大利旅行家,元朝时来到中国,其游记激起了欧洲人对东方财富的渴望。这位旅行家是( )
A.屋大维 B.哥伦布
C.但丁 D.马可·波罗
4.图中第三行记数符号的最早发明者是( )
A.古埃及人 B.古巴比伦人
C.古印度人 D.古希腊人
5.阿拉伯人对世界文化的主要贡献不包括( )
A.创造了阿拉伯数字
B.根据民间故事,汇集成世界名著《一千零一夜》
C.翻译了许多希腊著作
D.成为东西方文化交流的媒介
6.下图数字的使用直接促进了数学和自然科学的发展。对此数字作出重要贡献的是( )
①印度人 ②中国人
③阿拉伯人 ④希腊人
A.③④ B.①②
C.②③ D.①③
7.在世界古代史上,为东西方文化交流传播作出突出贡献的是( )
A、埃及人 B、阿拉伯人[来源:学+科+网Z+X+X+K]
C、中国人 D、印度人
8.1271 年,有位17岁的青年离开祖国,不远万里来到中国,在中国生活了17年后,又返回到家乡。他的经历和见闻被人写成书,在欧洲广为流传,他是( )
A.哥伦布 B.中臣镰足
C.马可·波罗 D.伯利克里
9.下列历史人物中,促进了东西方文化交流并到过中国的是( )[来源:Zxxk.Com]
A.伯利克里 B.亚历山大大帝
C.穆罕默德 D.马可波罗
10.友好交流与相互融合始终是世界文明交响乐曲的主旋律。下列史实能够说明这一点的是( )
①希波战争 ②亚历山大大帝东征
③阿拉伯数字传播 ④马可·波罗东游
A.①② B.②③[来源:Zxxk.Com]
C.①④ D.③④
11.悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是( )
A.亚历山大 B.鉴真
C.玄奘 D.马可?波罗
12.将阿拉伯数字传递到西方的使者是( )
A.中国人 B.印度人
C.巴比伦人 D.阿拉伯人
二、非选择题(12分×1题=12分)
13. 阅读以下材料,回答问题。(12分)
材料一 亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那里兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。虽然亚历山大帝国昙花一现,但希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。-《世界历史》上册
材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。-《世界古代史》[来源:Zxxk.Com]
根据材料回答问题:
(1)材料一、二各体现了古代文明交流的哪一种方式?请你分别再举一例。
(2)分析材料一,说说亚历山大东征在文化交流中的作用。
(3)阿拉伯人曾在连接亚欧的商道上起到了桥梁作用,这条商道叫什么名?你以为阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的最大贡献是什么?
(4)你认为哪一种交流方式更有利于社会的进步?
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