第一章第一節质点参考系坐标系教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE 1 教师姓名 学生姓名 年级 初高衔接 学科 物理 课题名称 第一章第一节 质点 参考系 坐标系 课型 时间 教学目标 1、理解质点的概念．能明确物体在什么情况下可以看作质点． 2、知道参考系的概念．知道选取参考系时，要考虑到使运动的描述尽可能简单． 3、知道坐标系的概念．能够用坐标系描述物体的位置和位置的变化． 教学重难点 重点：质点概念的理解、参考系的选取、坐标系的建立 难点：理想化模型——质点的建立，及相应的思想方法 教 学 过 程 教 学 过 程 导入：看教材，回忆什么是机械运动？除了机械运动还有那些运动形式？ 我们知道宇宙中的一切物体都在不停地运动着，机械运动是最基本、最普遍的运动形式，机械运动简称运动，指物体与物体间或物体的一部分和另一部分间相对位置随时间发生改变的过程。 请列举几个物体运动的例子。 新课教学 一、物体和质点 问题：草地上滚动的足球，我们如何描述它的运动？ 分析：１．描述起来有什么困难？ ２．我们能不能把它当作一个点来处理？ ３．在什么条件下可以把物体当作点来处理？ 定义：只有质量，没有形状和大小的点叫做质点。质点是一种科学抽象，一种理想化的模型，这种忽略次要因素、突出主要因素（质量）的处理方法是一种非常重要的科学研究方法。 例1在下列物体