高中地理 第二单元 走可持续发展之路 第一节 人地关系思想的演变学案 鲁教版必修3.docVIP

第二单元 走可持续发展之路 第一节 人地关系思想的演变 【前课准备】 1.自主阅读教材第一节内容，并思考P31“活动”题。 2.在研读教材的基础上，利用10分钟左右的时间自主完成【生本对话A】和【生本对话B】。 3.将预习过程中遇到的困难和疑惑写出来，以便课堂中进行研讨。 【学习目标】 1.能简要说明人地关系思想在不同历史阶段的特点。 2.能简要说明地理环境决定论的核心思想及其形成的地理背景。 3.能简要说明人类中心论的基本观点及其形成条件。 4.能简要说明人地伙伴论的核心思想及其形成的地理背景。 【生本对话】 【生本对话A】 一、地理环境决定论 1.历史阶段：人类社会发展 期。 2.产生背景：人类认识自然、改造自然的能力 ，对地理环境的依赖性 ，地理环境对人类社会发展的影响也 。 3.核心思想： 决定人类的生理和心理特征，进而决定人类的民族特征、文化发展及经济基础、上层建筑等，并由此决定人类社会的 ，人类只能被动地适应 。 4.理论评价：夸大了 对人类的影响，忽略了人类的 性。 二、人类中心论 1.产生背景：随着 和社会生产力的发展，人类利用和改造地理环境的能力不断 ，“地