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- 2017-06-09 发布于河北
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专题08 百家争鸣(练)-2016-2017学年七年级历史同步精品课堂(提升版)(上册)(解析版)
【课堂练习】
一、选择题
1.小明同学在课本剧中扮演我国古代大思想家老子,下列属于他的台词是( )
A.学而时习之,不亦说乎
B.祸兮,福所倚;福兮,祸之所伏
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
D.知彼知己者,百战不殆
【答案】B
【解析】
考点:新改版七年级上册?早期国家的产生与社会变革?百家争鸣
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家的主张中最能体现“均衡教育”思想的是( )
A.“兼爱”“非攻” B.“仁者爱人”
C.“因材施教” D.“创办私学”
【答案】D
【解析】[来源:学科网ZXXK]
试题分析:本题考查孔子的教育思想。春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人,大思想家、大教育家。在教育上,他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,打破了当时只有贵族才能接受教育的局限,培养了大批的人才,促进了儒家思想的传播,后世的教育观点因此而起。故选D。学科网
考点:新改版七年级上册?早期国家的产生与社会变革?百家争鸣
3.下图为上海举办的世博会会徽,它以中国汉字“世”字书法创意为形,突显了上海世博会以人为本的理念。“以人为本,关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验,我国古代思想家最早提出“仁”的学说,主张“爱人”、“为政以德”的是( )
A.老子
B.孔子
C.孟子 [来源:学*科*网]
D.墨子
【答案】B
【解析】
考点:新改版七年级上册?早期国家的产生与社会变革?百家争鸣
4.2014年是中法建交50周年,媒体评出“在法国最有影响的十部中国书籍”。其中“《论语》、《道德经》”入选。这两部书对应的我国古代伟大的思想家分别是( )
A.孙子 老子 B. 老子 韩非
C.孔子 老子 D. 孔子 墨子
【答案】C
【解析】
试题分析:本题考查孔子、老子的思想主张。春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人,大思想家、大教育家。在思想方面,他提出“仁”的学说,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。在教育上,他创办私学,广收门徒。他教育学生要谦虚好学、时常复习学过的知识等??由孔子的弟子整理的《论语》记载了孔子的言论。春秋晚期的老子是道家学派的创始人。“无为而治”是道家的基本思想,也是其修行的基本方法。无为而治的思想方法首先是由老子提出来的。老子认为天地万物都是由道化生的,而且天地万物的运动变化也遵循道的规律。他的学说记录在《道德经》里。故选C。
考点:新改版七年级上册?早期国家的产生与社会变革?百家争鸣
5.《家史》中出现的部分人名:李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)。古代中国人的起名深受哪一学派思想的影响?( )
A.墨家 B.道家 C.法家 D.儒家
【答案】D
【解析】
考点:新改版七年级上册?早期国家的产生与社会变革?百家争鸣
6.在“百家争鸣”的时代,社会影响最大的是儒墨两家,故有“非儒即墨”之说。然而秦朝统治者践行的却是法家思想,其原因在于( )
A.主张兼爱反对战争 B.顺其自然无为而治
C.提倡法治专制集权 D.仁者爱人为政以德
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查法家思想。依据所学知识可知,战国时期法家的创始人韩非主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权国家。秦朝统治者践行的却是法家思想,其原因在于秦朝统治者提倡法治和专制集权,故答案选C。学科网
考点:新改版七年级上册?早期国家的产生与社会变革?百家争鸣
7.在山东曲阜,有一处常年游人如织的历史古迹 “曲阜三孔”(孔庙、孔林、孔府),该古迹游人如织的场面说明了( )
A.主张“无为而治”的道家思想对我国人民影响深远
B.倡导改革和法治的法家思想符合当今中国改革发展大势
C.墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而被世人所敬仰
D.作为封建正统的儒家思想依然被当代国人所推崇
【答案】D
【解析】
试题分析:本题考查诸子百家思想。“曲阜三孔”是为了纪念孔子的。孔子是我国儒家学派的创始人,大思想家、大教育家。其思想在西汉之后逐渐成为我国封建正统思想,影响至今。A是道家思想;B是法家思想;C是墨家思想。故选D。
考点:新改版七年级上册?早期国家的产生与社会变革?百家争鸣
8.俗话说:“塞翁失马,焉知非福。”从所学知识看,最早指出类似观点的是( )
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韩非
【答案】A [来源:Zxxk.Com]
【解析】
考点:新改版七年级上册?早期国家的产
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