专题09 压强(A卷)-2016-2017学年八年级物理同步单元双基双测“AB”卷(下册)(解析版).docVIP

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  • 2016-10-19 发布于河北
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专题09 压强(A卷)-2016-2017学年八年级物理同步单元双基双测“AB”卷(下册)(解析版).doc

专题09 压强(A卷)-2016-2017学年八年级物理同步单元双基双测“AB”卷(下册)(解析版)

班级 姓名 学号 分数 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.【2016·湘西州卷】如图,a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置,其中压强最大的是(  ) A.a点 B.b点 C.c点 D.一样大 【答案】C 【解析】 考点:压强大小比较 2. 【2016·遵义卷】水翼船下部的水翼做成上表面凸起,下表面平直的形状,当水翼船在水中高速行驶时,随船便获得升力,这是因为( ) A.水翼上方水流速度大,压强小 B.水翼上方水流速度大,压强大[来源:Z|xx|k.Com] C.水翼下方水流速度大,压强小 D.水翼下方水流速度大,压强大[来源:学科网] 【答案】A 【解析】 根据流体流速越大,压强越小的规律可知,水翼上方水流速度大,压强小,故应选A。 【考点定位】压强与流速的关系 3.【2016·厦门卷】天宫2号空间实验室计划于2016年第三季度择机发射。空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( ) A.100Pa B.1 000Pa C.10 000Pa D.100 000Pa 【答案】D 【解析】 适合宇航员工作生活的气体压强约为一个标准大气压,与D项最接近,故应选D。 【考点定位】大气压强 4.【2016·厦门卷】如图1所示的四个实例中,属于增大压强的是( ) 【答案】C 【解析】 增大压强的方法是增大压力和减小受力面积,ABD三项都是通过增大受力面积的方法来减小压强的,C项是通过减小受力面积的方法来增大压强的,故应选C。 【考点定位】增大和减小压强的方法 5.【2016·泉州卷】高速列车运行速度可达380km/h.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,如图所示,这是因为列车进站时车体附近(  ) A.气体流速大,压强小 B.气体流速大,压强大 C.气体流速小,压强小 D.气体流速小,压强大 【答案】D 【解析】 【考点定位】流体压强与流速的关系 6.【2016·三明卷】物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图8甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图像如图8乙所示。则下列描述正确的是( ) A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同 B.实验室的大气压为101.0kPa C.0~4s,C管中的气体压强变化最大 D.图像③是A管中的气体压强随时间变化的图像 【答案】D 【解析】 【考点定位】流体压强与流速关系 7.【2016·泉州卷】如图所示,盛有水的容器中有A、B、C三点,它们受到水的压强分别为pA、pB和pC,则(  ) [来源:Zxxk.Com] A.pA=pB>pC B.pA>pB=pC C.pA<pB=pC D.pC<pA<pB 【答案】A 【解析】 公式p=ρ液gh中的h(深度)是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离.由图知:hA=hB>hC,因此液体密度一定时,pA=pB>pC.选A.学科网 【考点定位】压强大小比较 8.【2016·南宁卷】在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图2所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是 A.冷水的压力使铁桶变扁 B.大气压使铁桶变扁 C.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁 D.铁桶变扁与力无关 【答案】B 【解析】 【考点定位】大气压强[来源:学科网ZXXK] 9.【2016·南宁卷】如图3所示,下列措施中,属于增大压强的是 【答案】C 【解析】 由可知当压力一定时,减小受力面积可增大压强;增大受力面积可减小压强;当受力面积一定时,增大压力可增大压强;减小压力可减小压强。所以ABD是增大了受力面积,所以减小压强,C是减小受力面积,所以属于增大压强,故C符合题意。 【考点定位】增大压强和减小压强的方法 10、【2016·河南卷】如图6所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿下班管上升的高度为h。不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后( ) A、h增大,瓶内气压大于外界气压 B、h减小,瓶内气压大于外界气压 C、h增大,瓶内气压小于外界气压

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