第一章運动的描述第五节速度变化快慢的描述—加速度探究式导学教案.docVIP

1-5速度的变化快慢的描述-----加速度 【学习目标】 1．理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量．知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=△v/△t进行定量计算． 2．知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动． 【学习重点】 1．加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系． 2．加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向． 【学习难点】 1．加速度的定义 【我的疑惑】 【学习过程】 知识点一：加速度 【自主探究】 1.实例：某竞赛用的跑车启动时，4s内速度达到108km／h；某高速列车启动时， 120s内速度达到108km／h；自行车启动4s内速度达到6 m／s；而100 m跑运动员起跑时，0.2s内速度达到12m／s，2.请同学们根据以上数据完成下面的表格并回答后面的问题。 启动物体 速度增加量(m／s) 经历的时间（s） 加速度 （ m/s2） 1 s内速度的增加量(m／s) 速度增加的快慢程度(最快、较快、较慢、最慢) A竞赛用跑车 B高速列车 C自行车 D运动员 问题1:速度大,速度变化量(Δv)一定大吗?速度变化一定快吗? 问题2:速度变化量大，速度变化一定快吗? 不同的物体速度变化的快慢往往是不同的，为了描述物体运动中速度变化的快慢，人们引