第一節_有机化合物的分类教案.docVIP

高二化学 选修⑤教案 第一章 认识有机化合物 PAGE PAGE 1 第一节 有机化合物的分类 Ⅰ三维目标 一、知识与技能 1、了解有机化合物常见的分类方法。 2、了解有机物的主要类别及官能团。 二、过程与方法 3、根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。 三、情感、态度与价值观 4、体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义 Ⅱ教学重点： 了解有机物常见的分类方法； Ⅲ教学难点： 了解有机物的主要类别及官能团 Ⅳ教学方法： 引导探究、讲练结合 Ⅴ教学过程： 一、引入教学 通过高一的学习，我们知道有机物就是有机化合物的简称，最初有机物是指有生机的物质，如油脂、糖类和蛋白质等，它们是从动、植物体中得到的，直到1828年，德国科学家维勒偶然发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排泄物——尿素的实验事实，从而使有机物的概念受到了冲击，引出了现代有机物的概念——世界上绝大多数含碳的化合物。（将学生的思路带入对必修2有机的回忆）有机物自身有着特定的化学组成和结构，导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。研究有机物的组成、结构、性质、制备方