第一章心理健康導论电子教案.docVIP

心理健康导论 心理和心理健康 大学生心理咨询 大学生常见心理困扰及心理异常 教学目的：认识心理健康的相关知识，掌握大学生心理健康的标准及常见的心理困扰与心理异常。 教学重点：大学生心理健康的标准及常见的心理困扰与心理异常。 教学难点：对心理相关知识的理解 教学学时：2学时 教学班级：14级高职护理 教学方法：讲授法、多媒体演示法 教学过程： 自我介绍、课堂制度 导入语： 有时，我们以来青春的身体形成自我神话，认为自己无所不能，有时，我们会忘记了身体的存在而过度依赖青春精神力量，像大家经历了高考，考前挑灯夜战，考后通宵上网、唱歌、肆意喝酒，放纵自己；有时，我们又会在挫折面前失去自我，看不清自己。这就是青春的特征，青春的激情，但是激情过后我们需要思考什么样的心理能驱使行为朝着成功的方向？什么样的心理能够引导我们不管财富、身份、经历如何都能感受幸福？毫无疑问——健康的心理。 一、心理概述 心理概念 心理是指一种客观存在于自然界、人世间和每一个人身上的特殊现象——心理现象。 在个体身上，是什么在主导我们的心理活动呢？是我们的神经系统及其主管脑。 心理是脑的机能，是神经系统对一切刺激的反映、加工的结果。 简单来说，心理现象也叫心理活动，简称心理。心理现象异常复杂，一般我们把心理活动分为心理过程、个性心理和心理状态三个方面。 认知过程——