第二讲自我认知(一)1教案.ppt

两个主要内容 性格 探索 兴趣 探索 桃园三结义 讨论： 1.图中的三个人物是谁？ 2.每个人物分别具有什么样的性格？ 刘备：恬退隐忍，厚积薄发，有胸怀，厚黑； 关羽：忠义无双，骄傲自大； 张飞：鲁莽，脾气暴躁，敬贤。 等等。 一、性格认知 什么是性格 心理学家认为，性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。 性格不是独立存在的，我们日常生活中的态度及行为表现都可反映出我们的性格特征。 每个人在其成长经历中，可能受到生理、遗传、家庭教养、文化、学习经验等因素的交互作用，从而形成自己的独特个性，在不同的情境中表现出特定的气质。 小测试 1、请同学们拿出一张空白纸，在纸上签下自己的名字。 2、请换一只手，再次在纸上签下自己的名字。 3、两次签名的不同感受？请用几个词形容一下 测试感觉：别扭、难受、不习惯…… 启示：我们天生有自己擅长的一面，也有自己不擅长的一面就如我们的右手、左手。它们没有好坏或者对错之分。 如果能够找到一个适合的环境，使我们在其中发挥自己的长处和优势，那么我们会很自信，并且往往会取得佳绩。相反，如果要求我们做不擅长的事情，那么多半会感到不舒服、不自在，而且可能干不好工作。 如果我们知晓自己性格上的“左手”并了解与之相适应的环境和职业，就能帮助我们作出合乎自己情况的职业选择。这样的最佳匹配，会使得我们容易成为有效的工作者。