专题11.3 动能和势能（练）-2016-2017学年八年级物理同步精品课堂（提升版）（下册）（原卷版）.docVIP

一、选择题 1．人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（??? ） A．人和车的动能保持不变???? B．人和车的动能增大 C．人和车的动能减小???????? D．人和车的重力势能增大 2．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（??? ） A．增大动能? ?????B．增大势能?? ????C．增大惯性? ?????D．减小阻力 3．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（??? ） A．动能增大，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增大 C．动能、重力势能都不变 D．动能不变，重力势能减小 4．关于弹性势能的说法正确的是（??? ） A．橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大 B．弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大 C．弹簧越长，它具有的弹性势能越大[来源:学科网ZXXK] D．对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大 5．关于重力势能的说法，正确的是（??? ） A．质量大的物体，重力势能一定大 B．被举得高的物体，重力势能一定大 C．质量相等的物体，被举得越高，重力势能就越大 D．质量相等的物体，速度越大，重力势能就越大 6．在空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空头物资，空投过程中，飞机的动能和势能的变化情况是（??? ） A．动能和重力势能都增大??? B．动能和势能都减小 C．动能减小，重力势能增大?? D．动能不变，重力势能不变 7．有一种运动叫蹦极，如图1所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则（??? ） A．从O至C运动员速度一直减小 B．从O点至A点运动员机械能不守恒，从A点至C点机械能守恒 [来源:Zxxk.Com] C．从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小 D．从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小 8．一个物体在平衡力的作用下（??? ） A．它的动能一定不变???????????? B．它的重力势能一定不变 C．它的弹性势能一定不变???????? D．无法确定 二、填空题 9．如图2是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断：小球在a 、b 位置间的平均速度?????? （选填“大于”“小于”或“等于”）在c 、d 位置间的平均速度；在上升过程中，小球的重力势能????????????（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”）。 图2 10．如图3所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题：[来源:学科网ZXXK] 图3 （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与??????? 的关系；实验时，它是通过观察???? ，从而判断钢球动能的大小。 （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始????????????? 相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受??????????? 的大小。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将???????????????? 。[来源:学科网] 三、实验题 11．小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材，探究“重力势能的大小与哪些因素有关”，其过程如图4所示。 （1）小明通过观察什么来判断重力势能的大小？ （2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得出的结论是什么？ （3）图乙和图丙探究的问题是什么？ 12．小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此，他设计了如下两种实验方度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图5甲所示）。 B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图5乙所示）。[来源:学科网] 图5 上述两种实验方案中： （1）A方案是为了探究动能大小与???????? 关系，若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块的推力??????????? 越多，小车撞击木块时的动能??????????????? 。 （2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？。理由是???? 。 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址： http://xkw.so/wksp