专题12.5 电磁波与相对论（教学案）-2017年高考物理一轮复习精品资料（原卷版）.docVIP

1.掌握麦克斯韦电磁场理论，知道电磁波是横波. 2.了解电磁波的产生、传播、发射和接收，熟记电磁波谱. 3.了解狭义相对论的基本假设和几个重要结论． 一、电磁波的产生 1．麦克斯韦电磁场理论：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场． 2．电磁场：变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场． 3．电磁波：电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波． (1)电磁波是横波，在空间传播不需要介质． (2)v＝λf对电磁波同样适用． (3)电磁波能产生反射、折射、干涉和衍射等现象． 4．发射电磁波的条件： (1)要有足够高的振荡频率； (2)电路必须开放，使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间． 5．调制：有调幅和调频两种方法． 6．电磁波的传播： (1)三种传播方式：天波、地波、空间波． (2)电磁波的波速：真空中电磁波的波速与光速相同，c＝3×108m/s. 7．电磁波的接收： (1)当接收电路的固有频率跟接收到的无线电波的频率相等时，激起的振荡电流最强，这就是电谐振现象． (2)使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐，能够调谐的接收电路叫做调谐电路． (3)从经过调制的高频振荡中“检”出调制信号的过程叫做检波，检波是调制的逆过程，也叫做解调． 二、电磁波谱 1．定义：按电磁波的波长从长到短的排列顺序是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线，形成电磁波谱． 2．电磁波谱的特性、应用 电磁波谱 频率/Hz 真空中 波长/m 特性 应用 递变 规律 无线电波 3×1011 10－3 波动性强， 易发生衍射 无线电技术 衍直 射线 能传 力播 减能 弱力 增 强 红外线 1011～1015 10－3～10－7 热效应 红外线遥感 可见光 1015 10－7 引起视觉 照明、 摄影 紫外线 1015～1017 10－7～10－9 化学效应、 荧光效应、 能杀菌 医用消毒、 防伪 X射线 1016～1019 10－8～10－11 贯穿性强 检查、医用 透视 γ射线 1019 10－11 贯穿本领 最强 工业探伤、 医用治疗 三、对狭义相对论的理解 1．两个基本假设 (1)相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的． (2)光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的，光速与光源、观测者间的相对运动没有关系． 2．相对论的质速关系 (1)物体的质量随物体速度的增加而增大，物体以速度v运动时的质量m与静止时的质量m0之间有如下关系： m＝eq \f(m0,\r(1－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(v,c)))2)). (2)物体运动时的质量m总要大于静止时的质量m0. 3．相对论的质能关系 用m表示物体的质量，E表示它具有的能量，则爱因斯坦质能方程为：E＝mc2. 1．【2016·全国卷Ⅱ】【物理——选修3-4】 N3(1)关于电磁波，下列说法正确的是 ________． A．电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关 B．周期性变化的电场和磁场可以相互激发，形成电磁波 C．电磁波在真空中自由传播时，其传播方向与电场强度、磁感应强度均垂直 D．利用电磁波传递信号可以实现无线通信，但电磁波不能通过电缆、光缆传输 E．电磁波可以由电磁振荡产生，若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波随即消失 2．【2016·北京卷】下列说法正确的是(　　) A．电磁波在真空中以光速c传播 B．在空气中传播的声波是横波 C．声波只能在空气中传播 D．光需要介质才能传播 3．【2016·天津卷】我国成功研发的反隐身先进米波雷达堪称隐身飞机的克星，它标志着我国雷达研究又创新的里程碑，米波雷达发射无线电波的波长在1～10 m范围内，则对该无线电波的判断正确的是(　　) 图1- A．米波的频率比厘米波频率高 B．和机械波一样须靠介质传播 C．同光波一样会发生反射现象 D．不可能产生干涉和衍射现象 4．【2016·江苏卷】【选修3-4】 (1)一艘太空飞船静止时的长度为30 m，它以0.6c(c为光速)的速度沿长度方向飞行经过地球，下列说法正确的是________． A．飞船上的观测者测得该飞船的长度小于30 m B．地球上的观测者测得该飞船的长度小于30 m C．飞船上的观测者测得地球上发来的光信号速度小于c D．地球上的观测者测得飞船上发来的光信号速度小于c 1.【2015·上海·1】9．X射线 A．不是电磁波 B．具有反射和折射的特性 C．只能在介质中传播 D．不能发生干涉和衍射 1．（2014·天津卷）下列说法正确的是(　　) A．玻尔对氢原子光谱的研究导致原子的核式结构模型的建