15本旅游管理专业培养方案.docVIP

烟台南山学院本科专业人才培养方案原则意见 一、指导思想 贯彻国家教育方针，落实学校发展定位、学校人才培养定位和教育教学思想，发挥企业集团办学的独特优势，实施校企合作、校校合作、产学研融合发展战略，注重学生实践能力和操作技能培养，坚持为地方社会经济发展和企业需求服务的办学方向。 二、基本原则 （一）全人教育原则 坚持全人教育理念，“教书”与“育人”并重，弘扬传统文化与南山精神，将科学精神和人文素养融入教学过程。实施“三个一”工程，培养学生具有良好的身体素质，高雅的文艺素养，过硬的职业能力。培养学生具有健全的人格、健康的体格和实用的职业资格，成为具有强烈社会责任感、高度社会适应性的优秀公民，成为行业认可、企业欢迎的优秀人才。 深化通识教育课程改革，按照全人教育的总目标，科学确立各类通识教育课程的教学目标，切实改革“两课”、大学英语、体育、职业规划、就业创业、计算机应用能力等通识教育课程的教学内容和教学模式。注重第一课堂与第二课堂之间的联系，推行“体育俱乐部”、“文艺俱乐部”制度，实施“小导师”制、“项目等级”制度，改革体育、文艺素养等通识教育课程的教学模式，引导学生热爱一个终生参与的体育项目，培养学生养成一项终身受益的文艺爱好或特长。推行“职业资格证书”制度，将职业教育与专业教育相融合，将专业相关度和社会认可度高的职业资格证书课程列入教学计划，将取得一项职业资格证书作为学生毕业的必