京改版七年级下册第4章《4.5 一元一次不等式组及其解法》导学案（无答案）.docVIP

学习主题：4.5一元一次不等式组及其解法（1） 导学案 班级 姓名 学习目标：1. 理解一元一次不等式组，一元一次不等式组的解集和解不等式组的概念。 2. 会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。 学习重点、难点：会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。学习学习过程： 一、复习巩固 解下列不等式，并在数轴上表示它们的解集 （1）1- 2（1-3x）＞8x+3 (2) ≤1 二、新课探究: （一）情境问题 从北京到天津某地，有几条可供选择的路线，它们的路程在240千米到300千米之间（包括240和300千米）。如果汽车的平均速度是80千米/时，那么从北京到天津某地所需的行驶时间大约在什么范围内？ 就组成一个一元一次不等式组。 （二）一元一次不等式组的解法自主探究 1、什么是不等式组的解集？ 2、怎样求不等式组的解集？ （三） 知识应用 步骤规范 例1 解不等式组  EMBED Equation.3 \* MERGEFORMAT  试一试：解不等式组 （四）总结 ：.解一元一次不等式组的一般步骤是什么？ 三 、当堂练习： 1、看谁反应快 ，求下列不等式组的解集 x -4 x 2 x 0.5 x 3 x 7 x - 2 x-8 x 5 x 1 x0 x 6 x -5 2、P23 1 3、P21 2 总结 ：如何确定解集的规律 学习主题：4.5一元一次不等式组及其解法（2）导学案 学习目标：1.进一步巩固一元一次不等式组的解法，能把双边不等式转化为不等式组求解； 2.体会用不等式模型解决实际问题 班级 姓名 学习重点、难点：会用不等式模型解决实际问题 学习过程： 一、复习巩固 1.不等式组的解集在数轴上表示正确的是：（ ） A、 B、 C、 D、 2.下列不等式中，解集为x＜ - 4的是( ) C B A x -5 ＞0 x -5 ＜ 0 x -5 ＜ 0 x +4 ＞0 x +4 ＜ 0 x +4 ＞ 0 二、新课探究 （一）试一试：求不等式-9≤2x-1-21的解集。 变式 求适合不等式-11-2a-5≤3的整数解。 （二）一元一次不等式组的应用 例1、 学校图书馆准备购买定价分别为8元和14元的杂志和小说共80本，计划用钱在750元到850元之间（包括750元和850元），那么14元一本的小说最少可以买多少本？最多可以买多少本？ 小结：1、在实际问题中，当一个未知量同时满足几个不等关系时，可以按这些关系分别列几个不等式，并由此得到不等式组。 2、列一元一次不等式组应用题的步骤是什么？ 议一议： 甲乙两家商场所出售的商品的价格和品种相同，但他们有不同的优惠方案。甲店规定：当日累计消费满200元即可获得会员卡一张，凭此卡在本店再购物时，可享受八折优惠；乙店规定：当日累计消费满100元即可获得会员卡一张，凭此卡在本店再购物时，可享受九折优惠，请你分析一下消费者选择哪家商店购物更实惠。 三 专项训练 1、图1是甲、乙、丙三人玩跷跷板的示意图（支点在中点处），则甲的体重的取值范围在数轴上表示正确的是（ ） 2.（提升练习）若不等式组的正整数解只有2，求整数的值