人教版七年级生物上册2.1.4《细胞的生活》课件2 (共28张PPT).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.7千字
  • 约 28页
  • 2016-10-19 发布于河北
  • 举报

人教版七年级生物上册2.1.4《细胞的生活》课件2 (共28张PPT).ppt

人教版七年级生物上册2.1.4《细胞的生活》课件2 (共28张PPT)

黑羊生黑羊 白羊生白羊 灰羊生灰羊 羊羊羊实验室 灰羊的梦想: 是生一只小白羊…… 母羊 羊羊羊实验室 取核 组合 培养 植入 卵细胞 乳腺细胞 (体细胞) (生殖细胞) 去核 几个月后…… 大家管我叫克隆羊 羊羊实验室 羊羊羊实验室 呵呵,我当妈妈啦? 大黑母羊: 大白母羊: 大灰母羊: 三只羊分别提供了什么? 细胞核 细胞核控制着生物的发育和遗传 去核卵细胞 培育胚胎的场所 细胞中的遗传信息存在于________中 细胞核 DNA上有指导生物发育的全部遗传信息。 真正遗传物质是DNA 细胞的生活 细胞的生活需要物质和能量 细胞核是控制中心 细胞中的物质 细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器 遗传信息 克隆羊:细胞核控制遗传 请将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来。 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 细胞的控制中心 将化学能转变成细胞能利用的能量 控制物质进出 将光能转变成化学能 1.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这种现象主 要决定于( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 2.细胞中的线粒体对生物体的意义是( ) A.能够将光能转换成化学能 B. 能够合成有机物 C.能够控制物质进出 D.能够将有机物中的化学能释放出来 C D 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 第四节 细胞的生活 懒羊羊的困惑: 运动会的赛车比赛上,他的队友手臂大面积烧伤,需要植皮…… 羊羊羊实验室: 怎么办?怎么办? 为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。 怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢?应该向培养瓶中加入哪些物质? 1.说出细胞含有的物质以及细胞膜具有控制物质进出的功能。 2.描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 3.描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。 4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。 因为细胞的生活需要物质与能量 为什么灰太狼总是要吃羊呢? 哈哈,我长那么壮都是小羊的功劳! 细胞的生活需要物质和能量 演示实验:蔗糖在水中溶解 水和蔗糖都是由分子组成的 水分子 蔗糖分子 蔗糖在水中的溶解意味着:蔗糖分子分散开挤进水分子中 许多物质是由分子构成的 想一想,生物中可能含有哪些物质? 水、糖类 蛋白质 脂肪 无机盐 梨: 汗水: 肥猪肉: 鸡蛋: 糖类 水 蛋白质 脂肪 无机盐 核酸 小分子 一般不含碳 大分子 一般含碳 细胞中的物质 细胞中的物质可以分成两类 无机物 有机物 将花生种子进行燃烧,种子燃烧后,剩下的灰烬就是无机盐,燃烧掉的物质就是有机物 如何区分有机物和无机物? 细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢? 细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开,使细胞有一个较稳定的状态。 细胞膜 有用的物质进入,有害的物质排出 有用物质,请进请进; 其他物质,阻挡阻挡; 细胞废物,出去出去。 细胞膜能够控制物质的进出 光能 热能 光能 化学能 不同形式的能量: 点燃蜡烛后,能量发生什么变化?说明了能量之间有什么关系? 由_______能转化为_____和_____能 化学能 光能 热能 能量是可以相互转换的 太阳光能 化学能 (储存在 有机物中) 有机物中的化学能 植物生活所需能量 动物生活所需的能量 ________和________是细胞内的能量转换器 线粒体 叶绿体 线粒体 叶绿体 线粒体 细胞中有没有类似发动机的能量转换器? 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档