高中政治 第一课第一框揭开货币的神秘面纱 第一课时课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2016-10-19 发布于河南
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高中政治 第一课第一框揭开货币的神秘面纱 第一课时课件 新人教版必修1.ppt

高中政治 第一课第一框揭开货币的神秘面纱 第一课时课件 新人教版必修1

学习目标 1.了解商品的基本属性 2.识记货币的本质 3.理解货币产生的必然性 自学要求 1.什么是商品? 2.为什么会产生货币这种东西? 3.商品的基本属性是什么? 4.货币的本质是什么? * * 揭开货币神秘的面纱(第一课时) 股市上涨欣喜万分 交不起学费而神情苦恼 交易失败极度沮丧 拿到工资开怀大笑 究竟是什么让他们神情不一,情绪不同? 探究一 问题探究: 一、货币(纸币)是怎样产生的? 二、为什么说,人人离不了钞票? 三、纸币是不是杀人不见血的刀?我们应当如何理性地认识和对待它呢? 探究一:播放《钞票》 一、货币的本质 日常生活中,人们的衣食住行都离不开货币。 思考 货币是用来干什么的? ————用来购买商品(和服务) 1、 什么是商品? ————用于交换的劳动产品。 分析 超市里摆放在货价上的物品是不是商品?为什么? 妈妈为你织的毛衣是不是商品?为什么? 同学送给你的钢笔是不是商品?为什么? 商品、物品、劳动产品的区别: 我牵着一头牛到市场上,想换回一些食品和 工具,那我会碰到什么困难呢? 探究二 有野兔的人要海鱼应该经过几个步骤: 有野兔的人用野兔和有白菜的人交换, 有野兔的人用白菜和有盐的人交换, 有野兔的人用盐和有海鱼的人交换, 有野兔的人 换得白菜 换得盐 换得海鱼 如果有白菜的人不要野兔,那么这种交换还能进行吗? NO! 有野兔的人 一般等价物

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