《经济学》专业全程培养方案(中文版).docVIP

经济学专业本科全程培养方案 一、专业名称、代码 专业名称：经济学 专业代码：020101 二、专业培养目标 本专业全面贯彻党在新时期教育方针，全面体现“三个面向”的时代精神，全面适应社会发展对人才的需要。实行“专通结合”和“复合型”人才教育模式，以增强学生的适应性；加强基础教育，拓宽专业口径；合理设置和安排课程体系，优化学生的知识结构；注重知识、能力和素质的协调，培养具有创新精神、德才兼备的高素质的经济学专业人才。 三、专业特色与培养要求 本专业特色是培养系统掌握经济学基础理论，了解经济学发展的历史、现状及未来发展趋势，熟悉马克思主义基本原理和方法的复合型专门人才。本专业依托我校综合发展的优势，突出经济与人文、管理、法律等学科互相交叉渗透的特点，把学生培养成为以经济学为核心，跨经济学、法学、管理学三个学科的复合型人才。学生毕业后，能成为在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在与经济密切相关的行政机关、教研机构、公司从事经济工作的德、智、体、美全面发展的高级人才。 通过本专业教学计划所规定的学习与训练，学生基本达到以下培养要求： 1．树立坚定、正确的政治方向，确立为国家、为人民服务的坚定信念，有强烈社会责任感，热爱祖国、热爱人民。 2．系统掌握经济学基础理论，熟悉马克思主义基本原理和方法、现代市场经济理论及中国特色的社会主义经济理论，具有扎实的经济学基础，较宽的知识面和较新的知识结构，较强的业务操作技能和写作能力，具有分析、处理实际问题的能力。 3．掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文书刊，并具备一定的外语听、说、读、写的能力。 4．能够熟练运用电子计算机和经济管理方面的应用软件从事业务工作。 5．具有健康的体魄，达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。 6．具有创新意识和开拓能力，以及团队精神与合作意识。 7．具有较强的组织管理能力和领导艺术。 8．了解经济学科的最新研究成果和发展动态，熟悉国际经济组织和国际经济惯例。 四、所属学科与主要课程 所属学科：经济学 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币金融学、财政学、会计学、统计学、中国转型经济学、国际经济学、发展经济学、国别地区经济、西方经济学说史、马克思主义经济学说史、中国近现代经济史、中国经济思想史、计量经济学、实验经济学等。 五、学制与学位 学制：弹性学制，一般为4年，依据《中南财经政法大学本科学生修业管理办法》（2006年4月30日修订）的要求可在3-6年内完成学业。 学位授予：授予经济学学士学位。 六、课程结构与学时学分 本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5个板块，除实践与实验课程和素质教育课程外，各个板块又分为必修课与选修课两类。总学分为174学分，其中课内学分149学分，实践教学环节13学分，素质教育课程（含课内、课外）12学分。各类课程学时、学分比例如下： 课程类别 学分/学时 在总学分/总学时中的比例（%） 通识教育课程 必修课程 54/960 30.68 选修课程 11/176 6.25 学科基础课程 必修课程 23/368 13.07 选修课程 6/96 3.41 专业课程 必修课程 27/432 15.34 选修课程 29/464 15.91 实践与实验课程 13 8.52 素质教育课程 12 6.82 合计 175 100 七、实践教学环节 本专业实践与实验课程包括学年论文、教学实习、毕业论文(设计)、实验课程和课程实验等。学年论文字数要求不少于8000字，毕业论文(设计)字数要求不少于10000字，实习报告字数要求不少于3000字。 1.学年论文：第6学期，2学分。 2.教学实习: 第6-7学期暑假，为期8周，4学分。 3.毕业论文(设计): 第8学期，4学分。 4.实验课程: 第6学期，48学时，3学分。 5.课程实验: 32学时。 八、素质教育课程 本专业素质教育课程包括军训、军事理论、形势与政策及课外素质教育6学分等。 1. 军训：第1学期，为期3周，2学分。 2. 军事理论：第1-2学期，2学分。 3. 形势与政策：第1-6学期， 2学分。 4. 课外素质教育: 6学分，包括综合素质教育、社会实践、各种学科竞赛、技能等级水平考试和科研活动等。 九、课程计划表 全程教学计划表 课程 类别 课程 性质 课程号 课程名称 学分 学 时 其中 各学期学分 理论教学 课内实验 课外 学时 实验 ︵上机︶ 一 二 三 四 五 六 七 八 必修 B1100020 大学英语 14 224 224 　 　 4 4 4 2 　 　 　 　 必修 B1500010　 大学体育 4 64 32 32 　 1 1 1 1