【2015世纪金榜-高考专题辅导与训练(生物)】2015届高考复习专题五生命活动的调节(B)53.docVIP

专题提升练(五) 生命活动的调节(B卷) (45分钟,100分) 一、选择题(共小题每小题分共分 1.(2014·杭州二模下列关于“乙酰胆碱”“胰岛素”“白细胞介素”的叙述中正确的是　　　 A.三者起作用时均需与相应的受体结合都是动物激素 三者起作用后都会失去活性或转移走都是细胞间信号分子 三者起作用时均需经过血浆的运输都是内环境的组成成分 三者出细胞的方式都是胞吐都是在核糖体上合成的大分子 2.(2014·嘉兴调研下列关于人体生命活动调节的叙述不正确的是　　　 A.下丘脑通过腺垂体控制性腺的生长发育 机体失水时尿量减少而抗利尿激素分泌增加 促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体 辅助性细胞通过产生白细胞介素发挥免疫作用 3.(2014·金华二诊实验人员用脱落酸和脱落酸抑制剂处理“百丽”桃分析其果实成熟过程中果实硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化得到下图结果。下列推测正确的是　　　 A.由图可推测处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低 由图可知长距离运输水果可用处理短距离运输可用处理 能够促进呼吸的原因是在促进细胞分裂时需要更多能量 乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关且可使两者峰值提前出现 4.(2014·杭州二模人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人甲是健康的正常人乙的胰岛细胞被自身免疫反应破坏丙的胰岛细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示有关叙述错误的是　　　 A.bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量 段血糖浓度升高主要是由血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的 给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平 用本尼迪特试剂对甲、乙两人空腹时的尿样进行检测水浴加热后观察到的颜色两者明显不同 5.(2014·杭州一模下图表示某细胞代谢过程的示意图表示葡萄糖转运载体以下说法正确的是　　　 A.除了同卵双胞胎以外基因的选择性表达使不同的人有不同的分子 若该细胞为胰腺细胞在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是血糖浓度 若该细胞为神经元细胞甲在稳定状态时进出膜达到平衡 若该细胞为成熟的淋巴细胞图中的受体是能与抗原特异性结合的糖蛋白分子 二、非选择题(共小题共分 6.(20分嘉兴一模图甲是神经元网络结构示意简图图中某神经元兴奋时可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样肌肉细胞在受到适宜的刺激后也能引起细胞膜电位的变化图中处表示神经肌肉接点放大后如图乙其结构和功能与神经突触类似。请据图回答 (1)图甲中给处一个适宜刺激在处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋引起神经末梢释放的　　　进入突触间隙随后与突触后膜上的　　　　结合导致所在的神经元产生兴奋。神经冲动由→A的传递过程中信号转换的具体过程是　　　　　　　　　　　　。 图甲中若给骨骼肌一个适宜刺激在处不能记录到膜电位的变化原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 图乙中①的形成主要与　　　　细胞器有关①中物质释放到③中的方式是　　　　该物质的释放过程与细胞膜的　　　　有关。 下列关于图乙的说法错误的是　　　 A.该图体现的是突触联系突触由②③④构成 ③内的液体为组织液构成了神经细胞和肌细胞的液体环境 ①中的物质释放并使④兴奋时兴奋处的膜外为正电位 突触后膜的面积相对较大其意义是有利于接受①中的物质 分宁波二模下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图根据所学生物学知识回答下列问题 (1)若激素是生长激素它由　　　　合成。 若激素是胰岛素能与受体特异性结合产生生理效应体现了细胞膜的　　　　功能如果受体发生缺陷而不能与该激素结合则可能引起血糖浓度　　　　。 若该图表示下丘脑细胞则细胞膜上除了有与激素结合的受体外还应具有与　　　　相结合的受体。 蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化会改变所带电荷使其　　　　改变从而使蛋白质的活性发生变化。 若甲状腺激素与激素的作用机理相似甲状腺激素进入细胞后与受体结合促使细胞合成特异的经过　　　合成新的蛋白酶进而促进细胞代谢。 分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织细胞培养检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化以吸光值的大小衡量细胞数量结果如图所示。 说明 A—空白对照　　　—10-5mmol/L C—10-3mmol/L D—10-1mmol/L 由实验结果分析在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤组织细胞　　　　选填“不增殖”“增殖被抑制”“正常增殖”或“加速增殖”去甲肾上腺素浓度越大甲状腺瘤组织细胞　　　　。 分嘉兴二模图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程表示抗原数字表示过程、代表场所其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题 (1)图中属于免疫活