高中生物竞赛 11植物生殖生理课件.ppt

4、中日性植物（IDP）：如甘蔗只有在一定长度的日照条件下（12.5h）才能开花。 5、长短日植物：先长日照后短日照才能开花的植物：如大也落地生根。 6、短长日植物：先短日照后长日照才能开花的植物：如风铃草。 第四节 花器官形成生理 一、成花诱导的多因子途径 1、光周期途径 2、自主春化途径 3、蔗糖途径 4、赤霉素途径 二、Molecular Genetics of Flower Development——花器官发育的ABC 模型 同源异型 (honeosis)： 指同一有机体的某一结构被另一不同的结构完全或部分取代的现象。如金鱼草def 突变体使花瓣原基不正常发育成萼片, 雄蕊原基转变为子房。 同源异型基因：控制同源异型化的基因即引起同源异型突变的基因称同源异型基因(homeotic gene) ABC 模型 花器官形态特征功能分别受A、B、C 三类基因控制, 其中： A类控制萼片、花瓣发育, 其功能丧失则1→4、2→3; B类基因控制花瓣、雄蕊发育, 其功能丧失则2→4、3→4; C类基因控制雄蕊、心皮发育, 其功能丧失则3→2、4→1。 Genes controlling Arabidopsis flower Class A genes： Apetala1 (AP1), Apetala2 (AP2) Class B genes： Apetala3 (AP3), Pistillata (PI) Class C genes： Agamous (AG) 1. The floral organ identity is determined by combination of three functions, from out side A, B, and C A function only = Sepal identity A+B = Petal identity B+ C = Stamen identity C only = carpel identity 2. A function and C function are mutually exclusive When A function is missing, C function will expand to the entire whorls When C function is missing, A function will expand to the entire whorls SDP的成花反应需要长暗期，但光期过短亦不能成花。 六、光周期刺激的感受和传导 1、感受光周期的部位 1、感受光周期的部位—叶片 菊花 苍耳（短日植物，临界日长＝15.5h，临界夜长＝8.5h） The control of flowering in the SDP Campanula medium (Canterbury bell). When grown in continuous long days (LD), the plant grows as a rosette and the stem does not elongate. Eight weeks of short days (SD) followed by long days results in both elongation and flowering. The short days can be substituted by 8 weeks of low temperature. Application of GA3 results in stem elongation but not in flowering induction. (Photo from Wellensiek 1985.)风铃草, 吊钟花 叶片感受光周期后如何引起茎尖端的生长点成花呢？ 适宜光周期 叶中与成花有 关 基 因活 化 新的mRNA 活化 特殊酶形成 开花刺激物形成 茎端开花 韧皮部运输 2、开花刺激物的传导—嫁接 （SDP） 七、春化和光周期理论 在生产实际中的应 用 1、人工春化，加速成花 （1）“闷麦法” — 春天补种冬小麦 （2）春小麦低温处理 — 早熟，躲开干热风 （3）冬性作物的育种 — 加速育种过程 2、利用光周期特性，南繁北育 （一）加速世代繁育，缩短育种进程 （ 二）、指导引种 20o N：海口 40o N：北京 50o N：黑河 全国各地大豆在北京种植时的开花情况 原产地及 南京32o