第三章 直线方程(学生版).docVIP

第三章 直线与方程 3.1 直线的倾斜角与斜率 3.11 倾斜角与斜率 【点归纳】 直线的倾斜角 定义：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地，当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。因此，倾斜角的取值范围是0°≤α＜180° 直线的斜率 ①定义：倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用k表示。即(。斜率反映直线与轴的倾斜程度。 当直线l与x轴平行或重合时, α=0°, k = tan0°=0; 当直线l与x轴垂直时, α= 90°, k 不存在. 当时，； 当时，； 当时，不存在。②过两点P1 (x1y1)、P1(x1，y1) 的直线的斜率公式： 注意下面四点：(1)当时，公式右边无意义，直线的斜率不存在，倾斜角为90°； (2)k与P1、P2的顺序无关； (3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得； (4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。 【典型例题】 题型 一 求直线的倾斜角 例 1 已知直线的斜率的绝对值等于，则直线的倾斜角为（ ）. A. 60° B. 30° C. 60°或120° D. 30°或150° 变式训练： 过原点，其倾斜角为，将直线绕原点沿逆时针方向旋转45°，得到直线，则的倾斜角为（ ）。 A. B. C. D. 当0°≤α＜135°时为，当135°≤α＜180°时，为 题型 二 求直线的斜率 例 2如图所示菱形ABCD中∠BAD=60°，求菱形ABCD各边和两条对角线所在直线的倾斜角和斜率. 变式训练： 已知过两点, 的直线l的倾斜角为45°，求实数的值. 题型 三 直线的倾斜角与斜率的关系 例3右图中的直线l1、l2、l3的斜率分别为k1、k2、k3，则（ ）. A .k1＜k2＜k3 B. k3＜k1＜k2 C. k3＜k2＜k1 D. k1＜k3＜k2 拓展一 三点共线问题 例4 已知三点A(a，2)、B(3，7)、C(-2，-9a)在一条直线上，求实数a的值． 若三点P（2，3），Q（3，），R(4，)共线，那么下列成立的是（ ）. A． B． C． D． 拓展二 与参数有关问题 已知两点A (-2,- 3) , B (3, 0) ,过点P (-1, 2)的直线与线段AB始终有公共点，求直线的斜率的取值范围. 已知两点，直线过定点且与线段AB相交，求直线的斜率的取值范围. 拓展 三 利用斜率求最值 已知实数、满足当2≤≤3时，求的最大值与最小值。 变式训练： 利用斜率公式证明不等式：且 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 【点归纳】 两直线平行与垂直当，时， ； 注意：利用斜率判断直线的平行与垂直时，要注意斜率的存在与否。 【典型例题】 题型 一 两条直线平行关系 例 1 已知直线经过点M（-3，0）、N（-15，-6），经过点R（-2，）、S（0，），试判断与是否平行？ 变式训练：经过点和的直线平行于斜率等于1的直线，则的值是（ ）. A．4 B．1 C．1或3 D．1或4 题型二 两条直线垂直关系 例 2 已知的顶点，其垂心为，求顶点的坐标． 变式训练：（1）的倾斜角为45°，经过点P（-2，-1）、Q（3，-6），问与是否垂直？ （2）直线的斜率是方程的两根，则的位置关系是 . 题型三 根据直线的位置关系求参数 已知直线经过点A(3,a)、B（a-2,-3）,直线经过点C（2，3）、D（-1，a-2）, （1）如果//，则求a的值；（2）如果⊥，则求a的值 题型四 直线平行和垂直的判定综合运用 、、、，试判断四边形ABCD的形状. 变式训练： 已知A（1，1），B（2，2），C（3，-3），求点D，使直线CD⊥AB，且CB∥AD． 3.2 直线的方程 3.2.1 直线的点斜式方程 【点归纳】 ①点斜式：直线斜率k，且过点 注意：当直线的斜率为0°时，k=0，直线的方程是y=y1。 当直线的斜率为90°时，直线的斜率不存在，它的方程不能用点斜式表示．但因l上每一点的横坐标都等于x1，所以它的方程是x=x1。②斜截式：，直线斜率为k，直线在y轴上的截距为b 【典型例题】 题型 一 求直线的方程 写出下列点斜式直线方程： （1）经过点，斜率是4；（2）经过点，倾斜角是. 倾斜角是，在轴上的截距是3的直线方程是 . ，它的倾斜角是直线的两