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番禺区教育教学论文宣读办法 为区域内教师搭建教育教学交流平台，促进教师对教科研成果的提炼与提升，推广教育教学成功经验，从而提高本区教师教科研整体水平，特制订本办法。 本办法于2011年9月1日颁发并试行。经讨论修改后，从2012年9月1日开始执行。 一、申请条件 1．凡番禺区内已获得中级专业技术职称的在职教师均可申请办理教育教学论文宣读； 2．申请宣读的论文必须是本人（或与人合作，是第一作者）近三年撰写的教育教学论文（或专题研究报告等）。每人每年仅限一篇。 二、宣读程序 1．[申请] 申请论文宣读者须填写一份“番禺区教育教学论文宣读申请表”（见附件一）。获得各级奖励的论文应提供获奖证书复印件一份。上述材料经所在单位领导签注意见并加盖单位公章后，连同拟申请宣读的教育教学论文（一式三份，5000字以内，格式见附件二），由本人直接送交区教育局526室。每年9月10日——20日为受理申请时间，逾期不予受理。 申请论文宣读的同时，必须把论文电子稿上传到番禺区学科资源库指定区域。论文上传方法如下：登陆网址 ，输入个人帐号、密码，选择“科目——教育学会论文”、“年级——小学/初中/高中”、“依据——番禺版”，点击你自己所属教研分会，再点击当年的年号，点击“论文宣读”、“上传素材”，填写“标题、关键字、二级栏目、素材描述”等，再点击“浏览”上传论文附件，最后点击“提交”。 2．[审核] 申请一经受理，区教研室将成立论文宣读评审小组，对申请者进行资格审查并对论文质量进行鉴定，确定参加论文宣读的教师名单。 3．[宣读] 论文宣读安排在次年1月上旬进行（具体时间、地点及参加论文宣读的教师名单，提前七个工作日在番禺教育信息网公布）。每篇论文宣读时间为10分钟，宣读完毕可开展5分钟以内的答辩或交流。获得论文宣读资格但不能按规定时间宣读者，视为自动放弃论文宣读资格。 4．[公示] 凡论文宣读获得通过的，颁发“番禺区教育教学论文宣读证明”。获得论文宣读证明的教师名单将于次年3月10日在番禺教育信息网予以公示，公示期限为7个工作日。各申请论文宣读的教师可登录该网站（/）“教育教研”/“教育学会”栏目查询结果。 5．[发证] 公示期满后，教师可凭本人有效证件，于次年3月30日前到番禺区教育局526室领取论文宣读证明。 三、诚信与监督 申请论文宣读者必须讲求诚信，保证论文的原创性、真实性，文责自负。通过番禺区学科资源库对已获通过的教师宣读论文进行公示，广大教师都有监督、检举、揭发的权利和义务。如有造假、抄袭，一经查实，将撤销其论文宣读证明，并在全区通报批评，且连续三年不予受理其论文宣读申请。论文造假、抄袭举报电话举报电子邮箱：jysbk@ 番禺区教育局教学研究室 二○一二年九月一日 附件1：番禺区教育教学论文宣读申请表 附件2：番禺区申请宣读的教育教学论文格式 附件3：各学科名称及代码表 附件1： 番禺区教育教学论文宣读申请表 姓 名 性别 学历 工作年限 现有职称 获现职称时间 任教学科 工作单位 联系电话 移动电话 电子邮箱 通讯地址 邮政编码 论文题目 颁奖单位 获奖等级 本人诚 信声明 本论文是作者本人近期撰写的； 本论文的第一作者是作者本人； 本论文是伪造或剽窃的； 本论文有部分抄袭； 本论文是请别人代写的。 （可以选择多项并在 内打“√”） 本人签名： 单位审 批意见 负责人签名： 单位公章 年 月 日 资格 审查 ①职称及材料符合要求； ②论文上传学科资源库（公示）。 ①职称及材料未达到要求； ②论文未上传学科资源库（公示）。 学科评 审组评 价意见 ③论文质量高（含无伪造、剽窃）； ④论文宣读质量高； ⑤论文答辩质量高。 结论：上面五项条件均满足，建议开具证明材料。 评审组长签名： 年 月 日 ③论文质量差（含涉嫌伪造、剽窃）； ④论文宣读质量不高； ⑤论文答辩质量不高。 结论：含有上面任意一项或几项，不能开具证明材料。 评审组长签名： 年 月 日 区教研 室审批 意 见 负责人签名： 教研室公章 年 月 日 说明：获区级以上奖励论文，须另提供证书复印件1份。证书原件的真实性由所在单位检验