小蝌蚪课件辩析.pptVIP

* * * s版小学语文第二册 三屯小学 郭小品 教学目标 ．知识与技能 1．认识 “蝌、蚪、池” 等13个字,会写 “甩、向、用”等8个生字。 2．正确流利朗读课文,认真观察图画,了解不同动物的特点,从而了解小蝌蚪怎样长成青蛙的。 ．过程与方法 1．理解词句 游哇游,过了几天, 长出两条后腿;游哇游,过了几天,长出两条前腿;游哇游,过了几天,尾巴 变短了；不知什么时候,小青蛙的尾巴 不见了。这些句子说明张得很快,身体变化非常明显。 2．朗读知道 重点体会并读好以下几个地方：小蝌蚪在水里游来游去的快活心情;对鲤鱼妈妈有礼貌 的问话,叫妈妈时高兴的心情;鲤鱼 、乌龟和青蛙妈妈说话时慈爱的语气。 。 ．感情、态度与价值观 了解小蝌蚪是怎样长成青蛙的,树立不同的动物有着不同的生长特点的观点， 教学重点 了解小蝌蚪的生长过程。 教学难点 说出青蛙的生长过程,懂得青蛙是益虫。 ． 教狮准备 反映小蝌蚪生长过程的课件。 ． 教生准备 让家长捉几只小蝌蚪养在家里,观察它的形态及生长过程。 大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子。变变变, ‥‥‥长出四条腿，丢了细尾巴；吃饱了，呱呱呱，捉害虫，顶呱呱。猜猜这是什么？ 小蝌蚪 大家猜猜看 池塘 蝌蚪 尾巴 鲤鱼 捕食 乌龟 衣裳 碧绿 害虫 快活地 小蝌蚪的样子 发脑袋,灰黑色 的身子,甩着一对 长长的尾巴在水里游来游去。 自由读2—4自然段: 1.说一说小蝌蚪都遇到了谁? 2.用“———”画出小蝌蚪和 动物们说的话。 3.小蝌蚪的身体发生了什么变化？ “鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？” “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” “妈妈，妈妈！” “我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 追上去 迎上去 荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 动作； 颜色； 蹲 披 露 鼓 碧绿 雪白 “妈妈，妈妈！” “好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！” 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 自由读2—5自然段，用“～ ～ ～ ～ ～ ～”画出描写小蝌蚪变化的句子。 小蝌蚪长着大大的脑袋， 黑灰色的身子，甩着长长的尾 巴。过了几天长出两条（ ）， 又过了几天，长出两条（ ）， 再过几天，（ ）变短了，渐渐 地，（ ）已经不见了，小蝌蚪 长成了（ ）。 后腿 前腿 尾巴 尾巴 青蛙 你能用自己的话说说 小蝌蚪的变化过程吗？ 作业： 1、观察小蝌蚪和青蛙，或在家长的帮助下，捉几只小蝌蚪养一阵子，观察他们的变化，并记录下来。 2、背诵自己喜欢的段落。 *