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- 2017-03-03 发布于北京
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当代大学生音乐审美教育现状调查.doc
当代大学生音乐审美教育现状调查 【摘 要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出要“坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育。” 目前,素质教育已深入人心,音乐教育是素质教育的重要内容之一。正如李岚清同志所说:“音乐教育是贯彻我们党的教育方针的一个重要内容,是提高知识分子整体素质的一个重要内容。”本文主要从高校对音乐审美教育的重视程度、音乐课的开设情况、课外活动中开展音乐活动情况等几个方面进行了重点调查和分析。 【关键词】大学生 音乐审美教育 作为审美教育的一种,音乐教育是知识性教育、素养性教育,也是提高审美能力,促进大学生素质全面发展的重要途径。本文在充分参考现有各个高校对大学生素质教育调查问卷的基础上,制作了《高校音乐审美教育与大学生素质培养问题调查问卷》,于2012年10月―12月,分别对河南师范大学、河南科技学院、新乡医学院院、新乡学院等学校的大学生进行了不记名问卷抽样调查,从1―4年级每个学校随机选择了的200名学生为调查对象。同时每个学校还随机抽取了50名教师进行了问卷调查。主要从高校对音乐审美教育的重视程度、音乐课的开设情况、课外活动中开展音乐活动情况等几个方面进行了重点调查和分析。调查中,共发放学生问卷800份,回收792份,有效问卷790份,有效率98%;共发放教师问卷200份,回收195份,有效问卷190份,有效率为95
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