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- 2017-03-03 发布于贵州
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人教版地理八年上册电子
人教版地理八年级上册电子备课
第三章中国的自然资源
一、课标要求:
1、了解自然资源及其主要类型。
2、学会运用资料说明我国土地资源的主要特点。
3、学会运用资料说明我国水资源的时空分布特点及其对于社会经济发展的影响。
4、举例说明我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
5、学会以水土资源为例归纳我国的资源国情特征,提高保护和节约自然资源的意识。
二、教材分析:
本章从生活、生产实例出发,介绍了自然资源及其与人类生产活动的密切联系和重要性,以及我国的资源国情。然后以水土资源为案例,介绍了水土资源的基本特点以及合理利用的重要性和存在的问题,以此教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观,培养资源保护意识。
三、知识结构:
自然资源与我们
↓
我国的资源国情→ 四、教学建议:
本章内容与我们的生产生活联系密切,在教学中应注意从生活、生产实际出发,充分挖掘学生的自身体验,并适时补充一些相关资料,结合地形和气候等知识,通过读图分析,列表比较和归纳总结的方法并运用讲演、辩论赛、家庭、社会调查等方式,指导学生学会自学与交流合作。 自然资源总量丰富 人均不足(一课时)
一、设计思想
本节课从学生的日常生活入手,挖掘学生自身体验,通过辩论赛和社会调查及环保行动等方式,使学生在掌握基本知识的同时,树立珍惜、合理利用并倡导节约的资源观。
二、教学目标
1、知识与能力:了解自然资源及其分类,
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