怎样培养幼儿早期阅读.docVIP

怎样培养幼儿早期阅读 　　早期阅读是指在学前阶段，通过大量的图文并茂的读物，帮助幼儿从简单的口头语言过渡到规范的书面语言，是一个口头语言与书面语言对应的学习过程，对于幼儿的思维，语言、想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。早期阅读可以激发孩子的学习动机和阅读兴趣，提高孩子的语言能力。 　　一、幼儿园培养幼儿早期阅读的方法 　　（一）学会翻阅图书的方法 　　幼儿一开始是不知道如何看书的，拿到一本书就打开乱翻，被里面的彩色图片吸引，只要有图片就可以看。如何培养他们的兴趣呢？应该从最基本的学起，那就是让幼儿先学会如何翻阅图书，学会看书的方法，从而逐步培养阅读兴趣。要让幼儿学习按页码顺序看书。在平时的教育引导中先让幼儿认识了1～10的数字，再教他们按页码一页一页地往下翻，使他们掌握看书的方法并养成习惯。其次让幼儿学习按从左向右、自上向下的顺序看书。在这一过程中，幼儿亲身感受到图书是一页一页组成的，故事是要一幅一幅有序地接下去看的，才能初步理解故事内容。引导幼儿要先从封面开始看起，再一页一页地往后翻，看完一页翻一页，直到封底结束。我们可以把一本书比做一座房子，封面是前门，封底是后门，页码是小房间。看书时要把前门打开，走进小房间，小房间里会有许多精彩的小故事，看完故事就要从后门走出来，最后把门关上。采用比喻的方法能让孩子更容易掌握翻书方法。 　　（二）把握阅读的方法