西方人文精神的源和发展.docVIP

第二单元 西方人文精神的起源及其发展 单元知识结构 一、人文精神的内涵人文精神演变和发展经历了智者运动、文艺复兴和启蒙运动三个时期广义上的人文主义从狭义上来看，人文主义是主张一切以人为中心而反对以神为中心的一种思想与学说，它是文艺复兴时代的产物，是这一时期新兴资产阶级的世界观，是他们用以反封建、反教会的理论武器。西方人文精神在不同历史阶段的——希腊思想家们（智者学派、苏格拉底等）的思想 14至17世纪人文主义的兴起和发展——文艺复兴和宗教改革所体现的思想 17至18世纪人文主义思想的进一步弘扬——启蒙运动 第6课　文艺复兴和宗教改革 ——14—17世纪欧洲人文精神的发展 ◆阅读教材和研读材料，完成本课知识结构 文艺复兴 一、文艺复兴的历史背景 ●阅读材料 因此，文艺复兴是古典文化与时代精神相结合的产物，它既渊源于自身深厚的文化传统，又取决于时代的社会经济、政治、道德等各方面的现实状况。 ——《人教版必修三教师用书》 材料二 “文艺复兴时期的骚动”使“人性”复苏，使个人主义和现世主义增长。基督教会和神学对现实生活的控制受到当时由个人探究得出的新的道德准则、社会准则的挑战，并最终为后者所取代。有关人类本身的一种新概念已逐渐形成——它体现了对人类的尊严和创造力的一种新的信心。人类无须一心想着神对来世会作何判决，而只须发展自己生来俱有的潜力尤其是思考能力。 ——《全球通