如何把句子写具体.pptVIP

如何把句子写具体 从具体到抽象，是人类认识事物的基本规律，也是儿童学习作文、写好句子的基本规律。教师无不要求学生“作文要具体”。其实，许多学生并不懂得什么样的文章、什么样的句子是“具体”，当然也就无从下手，不知向哪个方向努力了。什么叫具体句？能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子。 在作文的写作过程中，学生要运用各种思维方式。通过多年在作文领域的探索，我将自己实践中行之有效的方法大体分为四种方式、九种具体做法。 （１）思维联想法：要把一个句子写具体，实际完全可以借助这种思维方法。 １、比喻法：抓住两种事物的相似点进行比喻，使句子写得更具体。 如：原句：这朵花是红的。 改：这朵花像一团燃烧着的火焰。 ２、借代法：抓住与这一事物有关的事物或现象，以彼事物代替此事物。 如：原句：上课啦。 改：上课的铃声响了。 （２）、思维分析法：把一个事物整体分为几个部分，我教给了学生几种具体的分析方法。 １、外貌部位分析法： 原句：他衣服湿了。 改：他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。  ２、动作部位分析法： 原句：他用棍子打小狗。 改：他用棍子头儿打小狗后腿。 ３、动作工具分析法： 原句：他打小狗。 改：他抡着粗