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- 2016-10-19 发布于贵州
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海南大学实验室工人员岗位职责,实验室主任岗位职责,实验室管理员岗位职责,实验室岗位职责,实验室技术员岗位职责,实验室人员岗位职责,实验室教师岗位职责,实验室副主任岗位职责,实验室经理岗位职责,实验室负责人岗位职责
海南大学实验室工作人员岗位职责
(二○○四年十二月修订)
为加强我校实验室建设和管理,加强实验队伍建设,提高实验教学质量及科研水平,特修订实验室工作人员岗位职责。?
实验室工作人员包括:从事实验室工作的教师、研究人员、实验技术人员、管理人员和工人。实验室工作人员编制由学校人事处、教务处等部门根据有关定编原则确定。实验室各类人员的职务聘任、级别晋升工作,根据实验室工作特点和个人工作业绩,按照国家和学校有关规定进行。
实验室工作人员必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家方针政策,遵守学校各项规章制度;热爱实验室工作,认真履行岗位职责,培养良好的职业道德风尚;努力钻研业务,积极参与实验教学改革及实验技术革新,不断提高实验教学质量、科研水平和管理水平;坚持教书育人,坚持对学生进行爱护公物、整洁节约、安全环保的思想教育,注重培养学生勇于探索、实事求是的科学精神,重视学生创新素质和实践能力的提高;科学管理,团结协作,开拓创新,积极完成各项任务,努力创造文明、和谐、向上的教学、科研工作环境。
一、实验室主任岗位职责
1.熟悉本学科的主要发展方向,掌握有关的实验理论及实验技术,有一定的实验室工作经验,全面负责实验室工作,组织和领导实验室各类人员开展教学、科研、实验室建设与管理、实验室开放、对外服务等。
2.组织制定实验室建设规划和年度、学期工作计划(包括实验室建设计划、设备申购、维修计划,实验材料计划,经费使用计划,实验教学计划等),并组织实施和检查执行情况。
3.加强实验室科学管理,执行学校规章制度,组织拟定实验室有关规章制度实施细则,并负责检查执行情况。
4.贯彻和健全实验室工作人员岗位责任制,确定实验室人员的工作职责和任务,定期进行考核。配合管理部门做好实验人员的编制、评聘、定职等工作,组织实验人员的培训和业务进修,不断提高实验室人员的业务水平和工作能力。
5.组织实验室会同有关教学、科研负责人研究实验教学和科研项目,审定或参加编写实验教学大纲、实验教材及实验指导书。根据教学计划和课程教学大纲要求,按时开出各类实验项目,保证实验教学质量。
6.组织实验室固定资产的管理工作,负责各项经费的使用安排。
7.负责仪器设备及实验材料的申购、建帐建卡、日常使用、定期保养、调试、改装、报废鉴定等工作的安排和处理。保证帐、卡、物相符,加强精密仪器和大型设备的使用管理,提高仪器设备的完好率、利用率和综合效益。
8.组织申报实验室开放、实验技术开发项目。在保证正常教学、科研前提下,拟定实验室开放计划,并组织实施,加强对外学术、技术交流,开展对外服务,实行资源共享。
9.组织做好实验室精神文明建设,加强思想政治教育,关心实验室人员的生活和学习,树立爱岗敬业、无私奉献、团结协作的优良工作作风。
10.组织和负责实验室的环境保护、技术安全和卫生工作,定期组织检查安全措施。
11.负责组织建立实验室工作档案(包括实验室档案、实验项目、实验讲义档案、实验设备档案、实验室工作人员岗位日志等),组织上报实验室各种报表、材料等。
12.定期组织召开实验室工作会议,不断总结工作经验。定期检查、总结实验教学及科研的质量和进展情况,提出报告和改进意见。
13.做好年终工作总结和实验室工作的评比与评估工作。
14.组织完成学校和学院布置的其他工作。
二、高级技术职务人员岗位职责
1.系统地掌握本学科的基础理论、实验技术,熟悉本学科领域国内外实验技术动态,提出实验室建设方向和规划意见,提供技术文件、资料,不断提高实验室建设水平。
2.参与或承担实验课教学工作,组织编写较高水平的实验指导书,主持并开设较高水平的实验课程,研究、筹备试做将要更新或新增的实验项目。承担指导青年教师、研究生的实验教学或论文实验的工作。不断提高实验教学质量。
3.参加或承担本学科重大科研项目的实验技术工作,负责解决实验室工作中出现的关键性技术问题,主持实验室较高水平的实验技术及实验装置的研制和开发,将科研成果和高新技术应用于实验教学。撰写高水平的实验报告或论文。
4.负责实验室申购大型设备、精密贵重仪器的可行性论证、安装、验收、测试、使用、维护、功能开发和技术管理工作。
5.指导和培养中、初级技术职务人员,负责实验室技术人员的培训提高和技术考核。
6.做好实验室的科学管理。熟悉实验室有关信息、资料,对实验室建设和技术改进作出具体规划与有效的可行性论证,对实验室主任的工作起协助和参谋作用。
7.完成实验室主任交办的其他工作。
中级技术职务人员岗位职责
1.较系统地掌握本学科的基础理论、实验技术,有较丰富的实验经验或专长,独立组织与实施各项实验技术工作。
2.做好学生实验的各项准备工作,参与或承担实验课教学工作,参与编写实验大纲、实验指导书。根据大纲要求,设计实验方
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