语文S三年级下语文百花园一题库.ppt

作业：围绕自己喜欢的花，写一段话。 一、怎样命题？ 举例： 我喜爱的一种花 美丽的鲜花 以花的名字命题 如：桃花 月季花 仙人球 …… 二、怎样列提纲? 举例： 1 直接点题 2 介绍花的知识（如花的样子、长势、花期、传说）等。 3 照应前文。 、开头：写出要赞美什么花。 ?格式可以: ?（设问式）你爱春天吗？你爱桃花吗？我最喜欢春天的桃花了。 ?（对比式）有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱印日的荷花，我却只爱那经久不凋的月季。 ?（记叙式）我家阳台上种了一盆茉莉花，一阵微风吹来，屋子里就飘逸着阵阵清香，我情不自禁地吸了吸气，真香啊！ 中间 中间：具体写花的颜色、样子、香气、习性等。如： ??1、叶子 ：外形、形态； ?2、花：外形、颜色、姿态、气味； ?3、用途 结尾：表达出对花的喜爱和赞美之情 ?如： ?1、（抒情式）啊！我爱你——美丽的牡丹花！ ?2、（总结式）我爱丁香，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的安静，爱它沁人心脾的幽幽香气，更爱丁香花团结的精神。 ?3、（设问式）月儿弯弯挂天空，一阵清风袭来，阵阵桃花清香四溢，摇曳着花容月貌，玩玩的月儿醉了。是谁在舞动着花好月圆的世界？是桃花，醉人的桃花。 百合主要分布在亚洲东部、欧洲、北美洲等北半球温带地区，全球已发现有百多个品种，中国是其最主要的起源地。 中医认为百合性微寒平，具有清火、润肺、安神的功效，其花、鳞状茎均可入药，是一种药食兼用的花卉。 语文S版三年级下册 “ ”像一棵树上长 着尖尖的刺。 cì 朿 shù 束 “ ”原意为用绳索把树枝捆起来。 cì cè zǎo jí cì 朿 策 （计策）枣（枣树）棘（荆棘） 刺（小刺） shù sù lài lǎn lá 束 速（速度） 赖（耍赖）懒（懒洋洋）剌（剌破） 我会区分“朿”、“束”两个部件了，凡是意义和“朿”有关的字就不用封口的“束”，如“刺”。 读一读，比一比，在用加点的字说句子。 雨点落下来，发出的声音好听极了。 雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。 风一吹，水花到处飞舞。 风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。 思考：每一组的第二句用了什么修辞手法？ 有什么作用？ 我也会说比喻句 ……仿佛…… 1、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。 2、老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。 3、美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。 4、那温柔的话语，仿佛母亲的双手，抚慰着我心中的伤痕！ 5、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。 6、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。 我也会说比喻句 ……如……如……如…… 童年的美好时光，如风儿一样飘远，如流水一样流逝，如汽水一样蒸发了。 海上的风如哪吒的混天绫，把大海里的鱼儿摇得头昏眼花；海上的风如一把巨大的铲子，把海面挖得凹凸不平；海上的风如孙悟空的金箍棒，把大海搅得天翻地覆。 母爱如沙漠中的一泓泉水，能让你在绝 境中看到生活的希望； 母爱如夜空中的一轮明月，能让你在孤 苦中获得心灵的慰藉； 母爱如春天里的一场细雨，能让你在心 灵枯萎的时候受到情感的滋润； 母爱如黑夜里的一座灯塔，能让你在迷 失方向的时候指引你找到停靠的港湾。 春回大地 春光明媚 春暖花开 春风化雨 春色满园 春满人间 春潮涌动 春意盎然 春雷滚滚 思考：这些词语都和什么有关，你还能说出 几个同类词语吗？ 千丈青山衬着一道白银。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 这是我收集的描写景色的诗句， 你们有没有这样的诗句，拿出 来和大家一起交流吧。 默读《假如风有颜色》，想想作者希望一年四季的风都是什么颜色的，他为什么会有这样的想法？ 你希望风是什么颜色的？ 假如风有颜色 花的世界 要求： 1、到大自然中去