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语文百花园 二 语文S版 三年级下册 ◆读一读，注意每组词语中加点字的声母有什么不同。 前5组是区别平、翘舌的读法，每组词语前面加点字的声母都是平舌音，后面加点字的声母都是翘舌音；后3组是区别声母的发音方法，要求同学们把音近的字读准确。 ◆汉字真有趣。 悦 忆 惧 惊 怜 怀 思 悲 怨 虑 怒 念 带部首“心”的字都跟内心活动有关。部首“心”在字中从左时写成“忄”；在字中从下时写成“心”或“小 、”。和“心”有关的字还有：恨、情、愁、慕、感等。 ◆查字典，看看下面句子中带点的词是什么意思。 第一组句子中两个“穷”字意思各不相同：“贫穷”的“穷”，意思是生活贫困，缺少钱财，和“富”相对；“无穷”的“穷”，意思是穷尽。第二组句子中两个“顶”字意思也各不相同：“一顶”的“顶”是量词，用于某些有顶的东西；“顶着风”的“顶”是动词，表示对面迎着的意思。 ◆背一背。 清明 ［唐］杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 【译文】 清明节这天细雨绵绵。我走在远离家乡的路上，怀念着已故的亲人，心情极度哀伤、烦乱。问附近哪里有酒馆，放牛的孩子用手指着杏花深处的村庄。 奇妙的鲤鱼溪 ◆主题概括 这篇短文介绍了鲤鱼溪名字的由来，描写了鲤鱼溪的鲤鱼通人性，与村民和睦相处，而村民们敬畏鲤鱼，把鲤鱼当神鱼，表现了村民与鲤鱼的深厚感情。 ●你喜欢鲤鱼溪中的鲤鱼吗？为什么？ 喜欢。因为鲤鱼溪中的鲤鱼通人性，不怕人，与村民和睦相处，形成了举世无双的“人鱼同乐”的妙景。 交际指导 1.选择要介绍的对象，把自己最喜欢的一种动物确定下来。 2.通过观察或查阅资料，把其特点弄清楚。注意有条理地整理好查找的资料,以备交流。 3.交流时注意把话说清楚、说具体、说得有条理。 交际示范 同学甲：我家的大公鸡头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。最引人注目的是那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。大公鸡不仅是勤劳的报晓工，还是捉虫的小能手。 同学乙：我家的小花猫有一身黄白相间的花毛。圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁会随光线强弱而变化，与长着肉垫的脚掌配合，能在夜间迅速捕捉老鼠。 同学丙：我养了一只小乌龟，三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，总好奇地张望着周围的世界。它的小嘴巴总是紧闭着，只有吃东西的时候才张大。深褐色的壳就像战士们披着的铠甲，后面还有一条小尾巴。 同学丁：我家有两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，小眼睛圆溜溜的。它们不是忙着吃东西，就是躲到角落里睡觉，要不就是跑到泥地里打滚，可爱极了。 习作指导 第一步：审题 为自己喜欢的小动物熊猫制作一份小档案。 第二步：立意 通过观察、查阅资料，抓住熊猫的基本特点。 第三步：选材 熊猫的外形有什么与众不同的特点；熊猫的生活习惯和特点。 第四步：思路（以范文为例） 第五步：方法 直入主题、突出重点。 名称生长地 熊猫的外形特点 熊猫的生活习性 熊猫小档案 熊猫胖胖的，像肉球，全身上下只有黑白两个颜色，其中耳朵、眼圈、鼻子、四肢下部、肩胛到胸腹部都是黑色，其余为白色。短短的尾巴也是白色的。黑眼圈成“八”字形，爪子也很特别，除了五趾之外，还有由一节腕骨转化形成的“拇指”，便于抓握竹子。 名称 熊猫 生活习性 爱称 大熊猫 熊猫虽然长得圆圆笨笨，但行动起来还是很灵活的，所以可以在深山老林里过独栖生活，不管白天还是晚上都到处活动寻找竹子吃，或者到小溪旁找水喝。 生长地 长江上游各山系 熊猫小档案 点评：本档案各项内容填写正确，对于熊猫的外形特点和生活习性也有具体的介绍，让人能够对熊猫有一定的了解。 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。 —— 高尔基 * *