韩彪 关于210年中考复习的几点建议.docVIP

明确导向 正视问题 把握重点 提升能力 ——基于初中物理学业考试及调研结果的教学建议 作者：天津市教研室 韩 彪 发布时间：2010-2-21 已经阅读228次 如何做好2010年初中物理总复习的教学工作，是广大一线教师所关心的热点问题。现结合2009年初中物理学业考试情况和调研过程中观察到的一些课堂教学现象，就提高复习教学的针对性和有效性谈几点想法，供大家参考。 一、2009年初中物理学业考试指导思想及试题特点 1.总体指导思想 (1)依据《课程标准》 物理学业考试本着有利于引导和促进物理教学全面落实《课程标准》的原则，考查的范围和内容严格以《课程标准》的内容和要求为依据，杜绝偏题、怪题和超标题。 (2)把握课程理念 物理学业考试遵循新课程理念，突出课程三维目标要求，注重在具体情境中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力，注重试题背景材料与社会实际生活的联系，注重科学探究，体现对科学素养及方法、过程的评价。 (3)面向全体学生 物理学业考试命题坚持面向所有初中学校的所有学生，努力做到使具有不同认知特点、不同学习条件、不同物理发展程度的学生都能表现自己的物理学习水平，公正、客观、全面、准确地评价学生通过初中教育阶段的学习所获得的发展。 2.试题的立意特点 (1)紧扣课标，依托教材，努力做到公平、公正 试题内容涵盖了《课程标准》中3个一级主题中的14个二级主题。从考查的每一个知识点