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- 2016-10-19 发布于重庆
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小学教学常规清单
涿鹿县小学教学常规清单(试行稿)
一、学校教学管理常规清单
1.制定教学工作计划
学校、学科教研组、年级备课组、教师个人均要制定好学期教学工作计划。
2.认真组织教学
(1)认真备课
落实教师备课与集体备课相结合,备课要做到备课标、备教材、备学生、备模式、备作业,提前要书写规范的教学设计(纸质或电子稿)。
(2)认真上课
教师上课要严格执行课堂教学常规;三、四、五、六年级语文、数学、科学、英语、品德课堂教学必须坚持基于“疑探”理念下的课堂教学(做到三个转变、四个坚持、五个灵活);授课结束要认真书写课后反思,教师要加强读书学习,提升自身专业素养。
(3)认真布置和批改作业
教师布置的课外书面作业必须批改,要提高作业质量,做到精练少练,杜绝大量机械重复性,甚至惩罚性作业。要严格控制作业量,原则上,一、二年级学生不布置书面家庭作业,三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟,四年级书面家庭作业总量不超过45分钟,五、六年级书面家庭作业总量不超过60分钟(以中等水平学生完成作业时间计算)。要重视学生作业习惯的培养,独立思考、提高效率、注重规范书写。
(4)认真对学生进行评价
评价内容以书面测评与技能测评相结合,以等级制呈现,不允许给学生排名,要适当控制书面测评次数。
(5)认真辅导学生
不同程度的学生均要得到发展,尤其关注后三分之一学生,分析学习原因,制定有效的转化措施。
3.加强教
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