高雄市鼓山区龙华国小附设幼稚园教学活动设计.docVIP

高雄市鼓山區龍華國小附設幼稚園教學活動設計 活動名稱：一起逛書店 活動日期：98年1月5日 時間：40分鐘 教學者：全體幼稚班教師 活動目標 1.能體會兒歌的音韻。 2.會分享逛書店的經驗。 活動目標 活動內容與過程 教學資源 評量 能體會兒歌的音韻。 會分享逛書店的經驗。 引起動機： ˙老師帶領幼兒唸兒歌。 活動過程： 1. 唸完兒歌之後，老師和幼兒討論： 有逛過書店嗎？書店賣什麼？請幼兒分享逛書店的經驗。 書店裡有什麼？看看幼兒對書店的概念？大家逛的書店有哪些共同的特色和東西？ 請幼兒分享在書店看書的感覺和在家看書有何不同？ 怎樣在書店選書呢？選書應該注意什麼？例如： 　　A. 看書的封面圖片介紹。 　　B. 不要一次拿太多書。 　　C. 選書時不干擾別人。 　 D. 不看的書或看完的書要放回書架上。 2.老師將準備好的書放在地板上，一一介紹 書的種類，並依分類（可和幼兒討論如何分類）擺放在圖書區中。 3.將教室佈置成書店，請幼兒每個人選一本 自己喜歡的書坐下閱讀。 4.複習兒歌。 ˙兒歌掛圖 ˙不同類別 的書 ˙會唸兒歌。 ˙能說出逛書店的經驗。 高雄市鼓山區龍華國小附設幼稚園教學活動設計 活動名稱：愛書小天使 活動日期：98年1月6日 時間：40分鐘 教學者：全體幼稚班教師 活動目標 1.養成愛