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- 2017-06-08 发布于重庆
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高雄市立嘉兴国民中学101学年度
高雄市立嘉興國民中學104學年度
生涯發展教育融入領域教學教案/延伸活動設計表
領域別:輔導活動
版本 康軒版 冊別 第 3 冊 單元∕活動
名稱 第二單元美麗人生-生命的寶藏 設計者 郭妍玲
時間 一節課 實 施 對 象 二上學生 生涯發展教育能力指標 1-3-1探索自己的興趣、性向、價值觀及人格特質。 單元∕活動目標 認知自我能力。
了解身障人士如何奮鬥及他們的職業。
進而反省自己對生命的看法。 課前準備 搜尋力克胡哲的資料 參考資料 人生不設限,我和世界不一樣 評量方式 學習單 教學∕活動內容 時間 教學資源 備註 第一節課
1.簡介力克胡哲 播放「Nick - By Faith We Soar」ppt
2.觀看《我和世界不一樣》 力克的四段演講影片共33分17秒
第二節課
1.體驗活動
每一個人發一塊餅乾,請學生用衛生紙墊在桌面上,雙手放後面,只能用嘴巴吃,最快吃完的人獲勝。當每位學生都吃完餅乾後,可請三位學生口頭發表感想。透過此活動讓學生能體驗失去雙手的不便,進而珍惜自己擁有的幸福!
建議:可發消化餅或oreo,比較不容易掉屑
2.帶學生共讀力克的著作--《人生不設限》摘錄
建議:可請學生輪流朗讀力克的名言
3.填寫學習單--人生不設限~尋找樂觀高手
建議:學生如果對於寫出印象最深的一句話有困難,可請學生參
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