实验中学八年级地理教学课件:中国的民族.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于浙江
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实验中学八年级地理教学课件:中国的民族.doc

备课组长审核签字: 教研组长审核签字:赵彦卿 教导处签字: 年级: 主备人:刘英欣 授课人: 上课日期: 课 题 中国的民族 第 1 课时 学 习 目 标 1.知道我国是由56个民族组成的社会主义国家。 2.运用民族分布图,说出我国民族的分布特征。 3.了解我国主要少数民族的风土人情,初步树立正确的民族观。 教 学 过 程 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 学情与修改 自学指导(明确时间、明确内容、明确方法、明确要求 课堂活动 完成活动:P16 1-2 归纳:各民族“大散居、小聚居,交错杂居”各少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区。 学生谈收获 三、当堂训练(10—15分钟) 1.我国是一个统一的________民族的国家,由________个民族组成,其中少数民族________个。 2.我国各民族中,人口最多的是________族,占总人口的________,人口最多的少数民族是________族,人口有1500多万。 3.我国少数民族中人口超过600万的有壮、________、回、________、________、________。(依从多到少排序) 4.少数民族各有自己的风俗习惯,例如:________的泼水节,________族的手鼓舞,________族的长鼓舞,________的摔跤等。 5.我国民族分布的特点是___

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