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简单机械第四课时[上学期].pptVIP

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简单机械第四课时[上学期]

不能省力,但可改变了力的方向。 * * 好课件要交流,浙教版初中科学课件交流QQ群瑞安市东山中学 杨直梭 QQ 复习引入 画出下面杠杆的力臂: O F1 F2 L1 L2 O A B G F 如图,OA=AB,请计算出F=___G。 想一想 民工要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢? 常见滑轮 一、滑轮: 周边有槽,可以绕着中心轴转动的轮子。 问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几种方法?并通过实验,研究你所使用的滑轮有什么特点? 二、滑轮的探究 做一做 1、对定滑轮的探究实验 你发现了什么? A、F1=F2 B、可以使作用力的方向改变 C:不省力也不费力 2、对动滑轮的探究实验 你发现了什么? A:F1=2F2 B:不能使作用力的方向改变 C:费力 1、定滑轮: 转轴固定不动的滑轮。 特点: 2、动滑轮: 特点: 转动轴与重物一起移动的滑轮。 二、滑轮的探究 能省力一半,但不能改变力的方向。 为什么? 为什么? F G 定滑轮 l1 l2 .0 1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。 A:支点在轴心O处。 B:动力臂l1等于阻力臂l2 2:拉力大小始终等于重物的重力大小。 3:拉力的方向与重物移动的方向相反 结论:使用定滑轮不省____,但可以改变施力的___。 力 F=G 方向 F F F G 动滑轮 l2 l1 A:支点在边缘O处 B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。 动力F为阻力G的1/2倍 1 2 F= G 1:动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。 2:在上述情况下,动力是阻力的1/2 1 2 F= G 即 3:拉力的方向与重物的移动方向相同。 结论:使用动滑轮可以___,但不能改变施力的___。 省力 方向 O . 一、定滑轮: 转轴固定不动的滑轮。 1、特点: 不能省力,但可改变了力的方向。 2、实质: 等臂杠杆。 二、动滑轮: 转动轴 与重物一起移动的滑轮。 1、特点:能省力一半,但不能改变力的方向。 2、实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。 思考题: 1:使用定滑轮的好处是________。 2:使用动滑轮的好处是____。 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢? 能。把它们组合成滑轮组。 改变用力的方向 省力 三、滑轮组 由一个定滑轮和一个动滑轮组成。 F F F G G G 实验结果: 1 2 F= G 1 3 F= G 1 2 F= G 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。 n=2 n=2 n=3 * 好课件要交流,浙教版初中科学课件交流QQ群瑞安市东山中学 杨直梭 QQ * *

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