实验中学八年级化学教学课件：氧气含量学案1.docVIP

课题： 氧气含量测定题型 课时： 修改栏 学习目标：一、学习目标 1、了解氧气含量测定的多种方法。 2、掌握测定原理（气体压强变化） 预习疑问 学情分析 ： 流程一：1、阅读课本：氧气含量测定实验 2、回答问题： （1）.该实验利用了怎样的原理？ （2）.为什么选择红磷做实验？其他物质行吗？ 选择药品 时应遵守怎样的原则？ （3）.集气瓶底部为什么要先放少量的水？ （4）.集气瓶的刻度该如何确定？ （5）.实验出现误差（小于或大于1/5）可能的原因是什么？ 流程二：几种测定氧气含量的图示 流程三“中考链接： 06河北中考 36．测定空气中氧气含量的实验装置如图16所示。实验步骤如下： ①在集气瓶内加入少量水， 并做好标记，将标记以上 的部分按体积分为5等份； ②检查装置的气密性； ③在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞； ④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请你根据实验回答下列问题： （1）步骤③中发生反应的化学方程式为 ； （2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象 为： ； （3）实验得出的关于空气组成的结论是 ； （4）该实验还可推论出氮气的性质有（写出两条即可）： 。 5）实验操作中应注意的问题有（写出一条即可） （流程四：课堂达标： 1.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图