要用的：学习选取立论的角度程序.ppt

话题探讨 　　　卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。  1.卖马人：善于利用名人效应 2.买马人：盲目崇拜名人 3.伯 乐：相马有术，名人应谨言慎行 4.千里马：要学会宣传与包装 多角度思维－－发散思维 　　　 发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。 通俗地说：抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角度和多种方向进行多方面的思维 , 考虑多种因素，想象多种可能，甚至包括某些人以为不切实际的、可笑的方法，只有到最后，才靠直觉和逻辑进行判断、筛选, 这就是发散性思维。这是创新思维的精髓之一。 发散思维的表现形式 1、正向思维 2、反向思维 3、侧向思维 反向思维训练 近墨者黑 知足常乐 后生可畏 艺高人胆大 开卷有益 有志者事竟成 拨开迷雾抓“真金” 做人如水，你高，我便退去， 决不淹没你的优点；做人如水，你低，我便涌来， 决不暴露你的缺陷；做人如水，你动，我便随行， 决不撇下你的孤单； 做人如水，你静，我便长守， 决不打扰你的安宁； 做人如水，你热，我便沸腾， 决不妨碍你的热情； 做人如水，你冷，我便凝固， 决不漠视你的寒冷。 上善若水，从善如流， 如水人生，随缘而安。 做人如水：能适应任何环境，就像水一样，能包容万物，本身却非常的纯静； 做人像水。水，动中有静，静中有动，一切都是因为它柔美、滋润。 从安泰角度分析 无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲，因此失去了自己力量的来源。可以提炼出的论点：①人只有不离开根本，才能有所作为； 运用反向求异分析，进行假设推理，假如安泰牢记自己离开大地母亲便失去力量，他就不会被对手骗至空中决斗，由此可以提炼出的论点： ② 自知者明，只有自知，才能无往而不胜； ③ 要扬长避短； ④ 要不断完善自己 从母亲角度分析 　 可以提炼出： 　⑤ 适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力； 　⑥ 让“安泰”们早些独立； 　⑦ 看起来是爱，其实是害。 从赫拉克勒斯角度分析 可以提炼出： 　 ⑧知已知彼，百战不殆； 　 ⑨出奇才能制胜； 　 ⑽要讲究方法。 * 上述四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？请说明你的理由。 智慧体操 1.圆形，因为它是惟一没有角的图形 。 2.三角形，因为它是惟一由直线构成的图形。 3.半圆形，因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。 4.第四个图形，因为它是惟一非对称性的图形。 其实，由于标准和角度不同，这四个图形都可以作为正确答案。 达芬奇的老师佛罗基尔说过：“即使同一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。” 苏东坡也说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 事物的正确答案不止一个 议论文写作 　　古人云：“文以 意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。” 立意 “意”就是议论文中的论点。 针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度就是立论。 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说(yuè)之，廪[lǐn]食(sì)以数百人。宣王死，湣(mǐn)王立，好一一听之，处士逃。（《韩非子·内储说上》） 齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先生请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子继位。湣（mǐn）王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。 寓言新探 想一想，“滥竽充数”的故事能从哪些角度切入立论？ 滥竽充数:比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。 1.正面立论： 2.侧面立论： 3.反面立论： 批评南郭先生不懂装懂,弄虚作假。 批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者可乘之机；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地；责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中。 南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。 思考角度提示： 对一个事物或材料,立论切入的角度 １.一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视； ２.多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度； ３.一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度。 根据下面材料，作多角度立论后选出一个最佳论点。 地里长了一