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- 2016-10-19 发布于北京
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浅谈音乐在物理教学中的应用.doc
浅谈音乐在物理教学中的应用
[摘要]音乐是一门艺术,把音乐应用于物理教学中,能使学生对物理知识潜移默化,记忆深刻,化难为易。同时,把音乐应用于物理教学是一种新的教学方法,它能为学生创设一个宽松,和谐,愉快的教学情景,激发学生情感,点燃思想的火花,让学生在快乐中学习,在愉快中求知,使学生对学习物理产生浓厚的学习兴趣,从而使学生智力在课堂教学活动中得到发展。
[关键词]音乐;兴趣;愉悦;物理歌曲
物理是一门原理、公式、单位、符号及图形很多,数据运算较复杂的理科学科,不少学生对学习这门课程感到吃力,甚至知难而退。本人在教学中针对这种情况进行了一些改革,即在物理教学中,适当运用一些音乐知识,编写物理歌曲授予学生,使之为物理课堂教学增添活力;同时,让音乐与物理巧妙结合,以激发学生的学习兴趣,从而使物理课堂教学获得良好的教学效果。现在,我就从以下几方面谈谈浅见:
一、把音乐应用于物理课堂教学中,可以帮助学生解决“记忆”之苦,灵活应用知识
物理是一门以实验为基础的学科,让学生做好探究实验及教师应做好演示实验,这是必然的事。但是由于原理复杂,定律多,公式多,单位多等因素,尽管已经通过探究操作、讨论等方式来加深理解和记忆,学生仍是很难记住原理、公式等,以致不能灵活运用知识解决问题。我发现每学完一个单元时,如果教师能将有关的重要定律、原理、公式、单位等,按一定顺序
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